39. 選修課&魔藥課 (第1/3頁)

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第一節保護神奇動物課安排在了週二上午，早飯過後，大家結伴往海格小屋的方向走去。選擇這門課程的三年級生超過了一半，有些是對神奇動物感興趣的（比如佐伊），有些是湊課程的（比如我），還有一些是覺得可以在戶外上課很有趣。

凱特爾伯恩教授拄著柺杖從禁林裡走了過來，據說他暑假時又去探險了，途中傷到了腿，不過幸好命撿回來了。

凱特爾伯恩教授清點完人數後，帶著大家走向了禁林的邊緣地帶，一個附近只有少量低矮樹木的空曠地。

“很高興你們選擇了這門課程，因為這門課的特殊性，大部分課程都是在戶外，所以我希望你們能按捺住自己跳脫的好奇心，別想著偷偷去禁林裡冒險。我可以負責任的告訴你們，禁林裡的危險係數不亞於你徒手面對一隻成年的秘魯毒牙火龍。”凱爾特伯恩教授的粗聲粗氣的交待著課程注意事項，大部分學生都認真聽著，少數幾個熊孩子的眼珠子亂竄，似乎在計算著偷溜進禁林而不被發現的機率有多大，“好了，這門課我們要學的是仙子……”

凱爾特伯恩教授大手一揮，露出了空地上那一盆盆開得正豔的鮮花，一群小小的仙子落在鮮花堆裡，閃閃發亮的翅膀撲騰著，女生們小聲的驚呼著“好可愛、好漂亮”這類的話。

仙子（Fairy）這種常用作裝飾的小動物，它們時常出現在麻瓜們為孩子們所寫的各種通話故事裡，一般都被麻瓜們賦予了美好的形象。但魔法界中的仙子通常被巫師們直接用來或者是施了法術後用來做裝飾品，因為仙子們極其愛慕虛榮，所以任何時候叫它們去充當裝飾品，它們都會很聽話。

（果然，童話裡都是騙人的……）

凱爾特伯恩教授講解完仙子的特性後，讓大家走近鮮花叢中近距離觀察這些小傢伙。它們發出了嗡嗡的噪聲，用自己獨特的語言交流著，對於我們的圍觀熟視無睹。小小的身體，背後是一對和它們體型不對等的透明大翅膀，有些仙子的翅膀竟然是五彩繽紛的。

我轉頭正想把這個發現告訴雷克斯，赫然發現原本站在我身旁的雷克斯跑到了三丈遠之外，正和拉文克勞的布里塞伊絲·弗格森湊在一起圍觀著附近的仙子們。

英俊帥氣的少年和玉軟花柔的少女，好一副美人賞仙子圖啊，實在是太養眼了！

我有點後悔沒帶相機出門了！

在暑假時，我可是奢侈了一小把，買了一隻最新款的膠捲相機和一大盒膠捲。計劃著拍攝一堆照片，等我回去後還可以拿來懷念或者想當年呢。

當然，曾祖母對於我這“奢侈”的行為表示了十足的無奈。

當她得知在家裡發現的那些金條我一條都沒用過，然後我還專門做了賬本，仔細的記錄了這幾年裡每一筆花銷後，她老人家已經認定了我是守財奴、是隻進不出的貔貅。

我：“……”

你老是不是忘了，那些金條和珍寶古玩可都是沒過明路（不在遺產清單中，也就是沒有交遺產稅）的呀，我是有多傻才會大咧咧的把它們拿到市面上流通。

而且，我不是不花大錢，只是暫時沒有能讓我花大錢的地方。蘇富比的拍賣圖冊我都關注了好幾個月了，想要找的那件物品連一絲影子都沒有。

“呀，他們什麼時候走到一起的？”唐娜成功的把我的思維拉回到了課堂上，語氣有些焦急的對我說，“你不過去嗎？”

“我覺得他們很般配啊，我第一眼見到布里塞伊絲·弗格森時就感嘆自己不是男的，如果我是男孩子，肯定會鼓起勇氣去追求她。”

旁邊的唐娜和安德魯滿頭黑線的對視了一眼，從對方的眼中讀出了“簡確實對雷克斯沒有任何愛情方面的想法”這個訊號。

唐娜猶豫了一下，悄悄地問我：“簡，那你喜歡比爾嗎？”我搖頭，她又繼續追問，“那你喜歡哪種型別的男生？”

“Ennnn……喜歡思想成熟，行事穩重的。”我想了想，又補充了一句，“年齡上比我大二十歲的我都能接受，其實鄧布利多教授年輕時挺帥的，老男人還是有魅力的……”

唐娜和安德魯目瞪口呆、神情呆滯的看著我，五秒後，兩人哆哆嗦嗦的相互攙扶著離開了。

我滿意的笑了，看，我並不是不戀愛，只是霍格沃茨內沒有符合我標準的男生而已。想讓一個女人主動去追求男人，總得有吸引她的動力才行呀。

下課的鈴聲響起後，一幅奇景在禁林邊上演

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