第173章 風靡全校 (第1/3頁)

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封索那邊的訓練，基本上是自由奔放的。

反正平時也經常在一起玩蹴鞠，彼此之間有默契，他們要做的是適應新規則，適應新的足球和球門。

還有就是讓守門員接受大家的狂轟濫炸。

守門員叫盧卡，也是雍州一箇中等修仙家族出身。雖然修煉天賦不高，但身體底子很好，如果擱地球，就是個頭腦簡單四肢發達的體育生。

封索等人的射術都很好，開始他總是被虐，連一個球都撲不住。慢慢地，也摸索出來一些規律，偶爾能撲出一兩個球了。

不得不說，老葉發明的這種新型“蹴鞠”，娛樂性的確很強。很快他們就從中找到樂趣了。

而葉修這邊的訓練，則要複雜地多，也要有序地多。

三天時間想要把他們捏合成一支球隊，基本不太可能。

所以只能重點演練一項。

葉修首先給他們分配好了各自的位置。

誰是前鋒，誰是中場，誰是後衛，誰是守門員。

前鋒自然只有雷峰一個選擇，其他人的腳法和射術比他差一大截。

四個視野比較開闊，有分享球意識的孩子，被安排到了中場。

剩下的幾個體力很好，身體強壯的孩子，則司職後衛。

守門員……由蔣琛來負責。

別看他被雷峰欺負的時候，懦弱地不像樣。但他身體素質其實不錯，身高和臂展都很出色，而且動作靈活。

懦弱，是因為家境差，沒有底氣，並不是他本身弱。

真打起來，雷峰未必是他的對手。

分配完各自位置，葉修便讓他們在一起合練。

演練的主要內容是防守。

彼此之間如何站位，如何補位，儘量不要有什麼漏洞。

關鍵還是培養團隊作戰的意識。

至於進攻，基本沒什麼好練的。

就是靠搶逼圍，斷下來球之後，往對方身後塞，找雷峰。

讓他憑藉個人能力解決問題。

防守靠集體，進攻靠個人的靈光一現。

在有限的時間內，只能這麼設計。

一開始，大家自然是懵逼的，葉修一個人帶球，就能沖垮他們的陣型，最後輕鬆進球。

但被虐得多了，慢慢就能找到一點心得，哪裡跑位有問題，誰誰誰應該補位，如果及時補位，葉老師可能就被攔住了。

再加上葉修及時出聲指導，大家也逐漸找到了一些竅門。彼此之間的協作，補位，越來越熟練，葉修再想從容地突過去，就不是那麼容易了。

合練之後，又讓雷峰和蔣琛單獨訓練一陣，一個射門，一個守門，錘鍊他們的單兵攻防能力。

葉修傳授了雷峰一些現代足球射術，比如說吊射，落葉球，圓月彎刀，等技術，此前他當然做不到，但他現在可是築基巔峰的仙人，對身體的掌控能力妙到毫巔，這些所謂的高階技術對他來說都是小菜一碟。

甚至鐘擺過人，牛尾巴過人，馬賽迴旋等過人技術，他都能一絲不苟地完成。雷峰雖然紈絝，但他的身體天賦和修煉天賦都是上佳之選，而且修為也有煉氣二層，學習這些動作真的沒費太大力氣。

如果說他一開始臣服於葉修，還是因為懼怕‘精神煉獄’的話，現在則是真的心悅誠服了。這位葉老師，和其餘仙師真的不一樣。人家是真的有東西啊。

一個‘蹴鞠’就能玩出花來，這可比傳統玩法有趣地多了。雷峰沉浸在葉修傳授的新鮮技術中，不停地練習，當夏天的揮汗如雨，也樂此不疲。

如果他的父母看到兒子為一件事如此痴迷，一定會驚掉下巴。

蔣琛經受他各種姿勢，各種體位的摧殘，開始漏洞百出，總是被他進球。但時間久了，也逐漸找到一些竅門。葉修也傳授了他一些守門員的基本技巧，比如說站位的選擇，對敵方前鋒射門習慣的瞭解，防守時適當用眼神和身體的假動作迷惑前鋒等等。

經葉修點撥以後，蔣琛果然有了顯著的改變，偶爾能撲出一兩個球了。再面對他的時候，雷峰明顯感覺到了壓力。

烏菡萏和高翎則充當拉拉隊和後勤，為自己的隊伍加油打氣。

見烏家的小公主為他們吶喊助威，還給大家端水擦汗，這些寒門子弟受寵若驚，感動地不要不要的。還是跟著葉老師好啊，這種好事，平時連做夢也不敢想啊。

第一天的訓練結束，封索他們都回去了。

但葉修這邊的

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