第006章 榜樣之功德（求收藏和推薦票） (第1/2頁)

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孟漓今天來學校，原本是打算厚著臉皮向梁欣借點錢做自己和妹妹的生活費，這樣他就能騰出時間，一心一意的做好事積聚功德，爭取早日積滿十份功德。

說實話，梁欣的話對孟漓的誘惑力極大。要是按照梁欣的說法，這樣妹妹能上學，自己也能繼續讀書，這是他夢寐以求的事情。

可是，懂事的他不得不拒絕梁欣的好意。

因為自己若是真的按照梁欣所說的去做，會給照顧自己，無私的幫助自己，對自己比親人還要好的梁老師增加無數的麻煩和壓力。自己若真的按照梁老師所說去做，自己和妹妹的吃住都跟著梁老師，那等同於是梁老師養著自己和妹妹了。

對於梁老師這樣一個未婚年輕女教師而言，不等於多了兩個拖油瓶嗎？

梁老師的工資也很低，每個月不過四五百塊錢……

而且，自己就算是讀完初中又能怎麼樣？初中的學費能免，可是將來高中的學費怎麼辦呢？還有生活費……讀完初中，不讀高中，真的差別不大。

孟漓低著頭，腦子裡亂七八糟的，他不敢抬頭看梁老師那張秀美的臉，因為他知道自己要是說出拒絕的話，那張安靜的臉色肯定會露出非常失望的神情。

“我該拒絕，我應該拒絕。”

孟漓在心裡這樣對自己說。

“拒絕了吧，自己不能拖梁老師的後腿，不能成為梁老師的負擔，梁老師這樣無私地幫助自己，自己更不能害她……自己如今有了玉碟，只要再挺過這段時間，等到聚滿10份功德……”

不對！

想起玉碟，孟漓腦海中忽然閃過一道靈光。

自己如今擁有玉碟，只要聚滿10份功德，就能修成土地神，前面的光明已經在向自己招手了。

既然如此，何必要拒絕梁老師的好意呢？不如就按照梁老師的去做，且當做是一個過渡，等自己成了土地神，再不麻煩，甚至報答梁老師不就行了？

自己今天來此借錢，不正是同樣的道理嗎？只要度過最初這段積聚10份功德的時期，以後的路自己就有了選擇權！

房間內靜悄悄的，梁欣望著低頭沉思的少年，心中滿是憐惜。

她真的很喜歡這個安安靜靜的學生，除了學習成績極好之外，身上那股靜靜的氣質給人非常舒適的感覺。

其實她在第二次勸孟漓回校讀書的時候，就有了收留孟漓兄妹的想法，只是那時候家裡的父母竭力反對，所以沒有法子。這一次，父母終於在自己軟磨硬泡下同意了，她今天正想叫孟家村的學生給孟漓帶個口信讓他到學校來一趟，沒想到這時候孟漓恰好就來了。

他還會拒絕嗎？要是拒絕，自己該怎麼勸說這個自尊心強，又那麼懂事的孩子呢？

梁欣知道，孟漓肯定會拒絕。

二人就這樣默默面對面站著，沉默了有兩三分鐘，孟漓忽然抬頭，盯著梁欣的臉說道：“梁老師，我聽您的。”

梁欣臉上頓時露出迷惑不解的驚喜。

從鎮上回到家的時候，開啟門孟漓就發現用人透過門縫隙塞了一張紙條。

撿起來一看，上面寫著：“你父親給你留了一筆錢和銀行卡，因為急著趕回京城，所以我把錢仍在窗戶底下，注意查收，那件事你好好想想，你父親讓我告訴你，他會每月五號按時把你和你妹妹的生活費打到卡里。”

孟漓來到窗戶面前一看，用舊書紙糊的窗戶，左下角果然被人捅了個洞。他在窗戶的牆角下發現了一個牛皮信封。

開啟信封，裡面是一疊嶄新的錢和一張銀行卡。

錢很厚，孟漓一數，足足一萬。

孟漓數完錢之後，呆了呆，就把錢連同銀行卡再次放到信封裡，封好之後來來到床旁邊的米桶面前。挪開早就空了的米桶，又掀開墊在米桶下面的木板，露出了埋在地下的木箱子。

這個木箱子裡裝著母親遺物，孟漓把牛皮信封放進木箱子裡。

第二天，孟漓就帶著妹妹住進了梁欣的宿舍，重新開始了學生生活。

再次返回校園，孟漓特別珍惜這來之不易的機會，學習上更加努力了。而且他……還在天嶺中學颳起了一股風。

一股做好事的風氣。

重返校園之後，孟漓降了一級，接著讀初二。孟漓的智力極高，初二的課程根本難不倒他，除了學習之外，他把所有的時間都用在做好事上面。

下課搶著擦黑板，中午搶著去食堂幫助同學們打飯，放學搶著搞衛生，不但搞自己

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