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們講解京劇。”

老師們誇我講得很認真，我非常高興，覺得自己的演講應該是很成功的。

果然老師當場就告訴我：“菲，你沒問題，你已經透過了。”

→虹→橋→書→吧→。

第37節：高中畢業典禮

高中畢業典禮

12年級是我們在高中讀書的最後一年，畢業即將到來，典禮定在2005年6月16日舉行，那天我們都得穿白色的畢業禮服。

像對待歷屆畢業生一樣，學校為我們的畢業典禮做了很多準備。比如服裝要提前做好，老師把我們的衣服尺寸，還有頭上戴的帽子的號碼都統一登記，以便每人都要預備好畢業時穿的那種帶博士帽的白色禮服。

我們的畢業照要提前好幾個月，請著名的攝影公司的人到學校來給我們拍照留念，還要把自己認為最滿意的照片放在我們同學錄的冊子上。

我們學校的同學錄每年出一冊，我每年都有保留，今年作為畢業班的學生，我非常高興。我們學校的名字的意思是“印第安人的一個部落”，所以我們校服的顏色是綠色和白色的，男生穿深綠的服裝，女生是白色的。國家優秀俱樂部的學生略微有多不同，要增加一條黃色綬帶戴在脖子上，還有一個粉色長穗兒，鑲在帽子上。而普通畢業生帶的是綠色的穗兒。

穿上這種裝飾繁多的禮服，我們都非常激動。

為了讓家長參加這個盛大的畢業典禮，學校提前給他們準備了門票。每個學生最多發十張票，因為很多人都有眾多的親戚朋友，而且在美國，人們習慣把孩子的高中畢業作為一個重大的紀念日，各方面都會予以照顧。

比如說有的孩子在美國上學，但爸爸、媽媽在國外來不了，這時候如果他們想到美國來，僅僅以“孩子要畢業”這個理由，就可以得到簽證。足見美國人對高中畢業典禮的重視程度。

畢業典禮的場地設在綜合運動場上，有很多的看臺，以保證來賓都能坐得下。

在運動場，我們排練了好幾次，各班的椅子都一排一排擺在中央。正前方是主席臺，上面有很多座位，要留給學校的領導坐。

因為要有發獎儀式，所以前邊的地方非常大，位子也留得很多。

典禮上還有樂隊要參加，由管樂隊奏樂。我在11年級的時候，就參加過12年級的畢業典禮，為他們演奏。這次輪到我們了，當然也有低年級的同學為我們演奏。

令人激動的畢業時刻終於來到了，　我們全都穿著畢業禮服，男生全是綠色的，女生全是白色的，遠遠地看去，非常顯眼，非常漂亮。

我們走進場內的時候，樂隊開始奏樂，我們就按以前排練好的，踩著樂隊的鼓點走到我們的位置，每個人手裡都拿著椅子，按順序一排一排地把椅子放下，然後坐好。一排椅子大概有將近35個，我們畢業生大約有400多人，一共坐了十四五排。

主持典禮的老師大聲宣佈：“儀式開始！第一項，由校長講話！”

校長起身，說道：“歡迎各位來到2005年畢業典禮會場！各位畢業生，你們在本校愉快的學習生活就要結束了，我既高興又很不捨得，希望你們在大學裡繼續努力學習！”

接下來，就該發畢業證書了。畢業儀式上，發畢業證書和發各種獎狀是最重要的一個程式。每唸到一個學生的名字，他就要走上臺去，然後接受畢業證書，和老師握手，給老師敬禮，然後就坐到自己的位置上，整個過程都很嚴肅認真。

接著是宣佈各個獎項的獲得者名單，有M獎、學期結束獎、賓州教育獎等。

M獎以前介紹過，頒發給主要科目的成績都在93分以上的學生。還有一個M獎，則是這幾年高中成績的總評，如果這四年你全都是在93分以上的，那就還要發一個綜合M獎。

賓州教育獎也是一個很重要的獎，是在那些所有的分數都在90分以上的學生中，選擇獎給那些表現好的、在各項活動中都創造了成績的人。或者除了學習以外，在其他各個俱樂部中的活動中、在社群服務方面、在音樂或體育方面表現突出、在比賽中得過獎的人。經過評比以後，他們將得到賓州教育局頒發的獎章。

這些獎項都由教務長親自頒發。

每次發獎的時候，比如叫到你名字的時候，你得站起來，家長也得跟著站起來。因為我獲獎比較多，比如說有幾次M獎、賓州教育獎，還有各個俱樂部的獎，爸爸就老在那兒站著，幾乎坐不安寧，等都發完以後才坐下。爸爸還拿著攝

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