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第2部分 (第1/4頁)

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公司發展壯大了,發展也相對穩定,繼承人的問題顯得越來越重要,在幾個兒子中選出一個繼承人來,不僅僅是自己的喜好問題,更需要從公司的整體發展考慮。老曹的頭很大,碰到手心手背都是肉的情況,也有點頭暈暈的。

如果選擇曹植,當時的情況我們可以不去猜測,但後世南唐李後主的事實,讓我們可以很輕鬆地把舞文弄墨的曹植排除掉,更何況一統北方江湖的曹老闆呢。

曹操最後選擇曹丕擔任繼承人不是沒有道理的。公司大了正常發展後,公司外部壓力往往會激起公司內部同仇敵愾的張力,應該說,公司的外部壓力是一個公司健康發展的外在動力。一個組織、一個公司真正的衰敗,往往是從內部崩潰開始的。選擇擅長於政治的曹丕接手公司,能夠更好地處理公司的內部事務,使得公司內部保持團結一致,對公司來說是最合理的選擇,所以把曹彰也排除掉了。

一母生九子,九子各不同

為什麼曹丕長於政治,曹植長於詞令呢?看看兩位公子的老師就明白了。曹丕的老師——司馬懿,曹植的老師——楊修。

對老曹來說,市場的事情可以放一放,誰做接班人絕對不能放。曹衝死後,曹操一直鬱鬱寡歡,繼承人在哪裡啊?我們的老曹同志發出悲嗆的哭音,銅雀臺上天問之音繚繞不絕。

剩下的幾個有點出息的兒子得培養啊,給曹丕、曹植選什麼老師呢?老曹的心絞痛又發作了。

司馬懿嘛,大家都知道的,政治天才、軍事天才,三國裡最傑出的經理人。老曹在時,市場已經相對穩定,向外繼續擴充套件不怎麼現實。為了公司的持續發展,想到曹丕好像比較喜歡政治,曹丕跟司馬懿在一起會投緣,那就讓司馬懿帶曹丕吧。

楊修嘛,大家也知道,曹操一直很喜歡楊修,一直讓他擔任檔案部經理。楊修這個人聰明絕頂,就是有時會耍小聰明,看起來跟曹植挺默契的,那就讓楊修帶曹植了。

跟著心計深沉的司馬懿學習的曹丕,變得越來越陰冷,政治手腕也越來越靈巧;跟著恃才傲物的楊修學習的曹植到後來整個兒一個浪蕩兒,天天詩詞歌賦。

找對自己的領路人

顯然,如果老曹楞讓楊修帶曹丕,假如曹丕認命的話,出來的八成可能是一個小楊修;同樣如果老曹讓司馬懿帶曹植,假如曹植認命的話,出來的八成是一個小司馬懿。

兩位公子自然不肯認這個命,跟自己趣味不相投的老師,肯定會被趕跑,多趕幾次,老曹自然明白這個兒子需要什麼樣的老師帶。學政治的找個政治家,學詩賦的找個詩詞家,這樣各得其所。

從後面的發展看,尤其是帶我們成長的老師,對我們成長的影響極大,跟什麼老師像什麼人。兩位公子,都各自有了跟從的老師,在老師的帶領下,兩位公子的某方面特長也越來越像兩位老師。這也是為什麼曹丕當皇帝,曹植被逼著寫七步詩的根源了。

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曹丕VS曹植,方向要明確(2)

現代職場啟示

在這個世界上,不可能每個人都生在帝王家,更多的還是平頭百姓,發展自然跟曹丕曹植沒有辦法對比。但有一點卻是很明白的,你在職業場裡私下跟隨的老師,將決定著你將來的成長。

如果你找的老師水平很平庸,那麼你的成長往往會更平庸;你找的老師越厲害,那你成功的機會也越大。如果你選擇錯了老師,明明你喜歡搞管理,偏偏找了個研發經理當老師,最後的結局想想也知道,你永遠也沒有辦法達到期望的高度。

確定了職業發展的方向後,找老師時應該特別留神,找水平高的人家自然不帶,但你可以按部就班地一個階段一個階段地去尋找,總有你成功的時候。最怕的是半道上換了老師,尤其是在我們發展最關鍵的青年時期,一旦換錯了老師,對事業成長的打擊絕對是致命性的。

要想成為政治家,那就去找司馬懿;要想成為詩詞家,那就去找楊修;老師絕對不可以找錯。下棋找高手,弄斧到班門,找的老師越強,你的發展就越大。

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劉備是個好演員(1)

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