第10章：初三的回憶 (第1/2頁)

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初三永遠是一段帶有快樂的回憶和痛苦經歷的時光，不過對於一些人來說，初三或許就是比較輕鬆的時光。

我在初三的時候，曾經勸說過一些人參加中考，不過到後來我考上市裡一所重點高中的時候，才發現他們的選擇或許是對的。

在這個時候，我倒是開始後悔我當初為何要勸說那些人參加中考了。不過，我倒是為其中的一些人覺得惋惜。在我看來，他們有的人參加中考或許比不參加中考還要好得多。我到現在還為此保留意見。

有時候升學並不是謀生的唯一途徑，但是不升學倒是有可能照成更壞的後果，或是說沒有更好的後果。

我到現在會時不時的想起一些同學，這些同學我可能永遠沒有辦法見到了。他們已經被這個社會給湮沒，一直處於社會的最底層了。在寧南還下著濛濛細雨的時候，我有時候會流淚。但是我往往會搞不清楚我的臉上是雨水還是淚水。

因為當雨打在我的臉上的時候，雨已經變成了淚。

初三的班級往往稱作畢業班，但是畢業卻不等於升學。我必須得感謝那些沒有選擇升學的人，這使得我在升學的道路上減少了一定的競爭對手。但這樣不夠全面，沒選擇升學的人往往是沒有多少競爭力的，升學大部分還是要靠實力。

在廁所和打嗝佬相遇之後我便回到了教室，“打嗝佬也參加中考？”。在我看來這是一件不可思議的事情，我YY著這小子會不會在考場上發揮發揮他的“打嗝神功”。他的“打嗝神功”讓監考的老師感到甚至錯亂，然後他就可以堂而皇之的作弊了。

或許是我太小瞧他的吧。說實話，我對他並不瞭解。

此時我道是有些懷念泡泡仔了，好久沒見到他的身影，估計他應該是不會中考的吧。

我對他感到十分的惋惜，雖然我不是他的朋友，但是在我的心裡一直把他當成我的朋友。

離中考大約有一個多月的時間了，但此時的走廊卻顯得有些空曠了。過去的兩年半里，這條走廊有多少的歡聲笑語，又有多少的苦事辛酸。有多少人在這條走廊上相互打鬧，又有多少人在這條走廊上因為遲到，曠課等種種原因而遭到老師的訓斥。我們又有多少次走過這條走廊，多少次靠過走廊的欄杆。

我發現我是一個容易觸景生情的人，看到這樣的情景，我的內心有有些悲涼了。

因為現在絕對不可能有兩年前那麼熱鬧了。初三進入了最後一個學期之後，那些不打算升學參加中考的人都已經是自由到校了。

他們在這個學期只有一個目標，那就是參加畢業考試。

然而前幾天畢業考試結束之後，全員都到齊的班級就只有秋所在的重點班了。七班的人去了三分之一，其他班的人也去了大半。

如果這樣的情況發生在我剛分來七班之前的話，那麼我一定是十分高興的：終於有一個好的環境可以學習，可以用來超越秋了。

剛來七班的時候，我就對七班的環境而感到憂心。尤其是見到猥瑣君的時候，我的三觀盡毀，節操盡碎，感覺我重返重點班的希望寥寥無幾了。

樓上初二的和樓下初一的學弟學妹們好像不瞭解我此時的心情，他們的歡鬧聲，爭吵生還在源源不斷的傳入我的耳中。中考離他們還很遠，他們或許沒有感覺到我此時的心情吧。

我知道，他們有那麼一天的。

每天放學的時候都會留得很晚，因為我想趁著所有人都離開的這個機會讀讀英語，寫寫作業。初三的時候，我們已經開始晚自習了，我往往會在這段時間裡抓進學習的。

只有在這些人都離開的時候，我才有機會靜靜的學習。我喜歡安靜，此時全校沒有幾個人。我可以跑到教學樓的樓頂上狂喊英語，喊出我內心的苦悶，喊出我內心的孤獨。

有時候我在學習的過程之中會看到秋，她站在教室的的窗前，卻沒有進來的意思。原來她也留的很晚，但是卻沒有和我在一起。

每次我看到秋之後，秋就會立刻轉身離開，而我卻有那麼一刻不知道應該做些什麼。

我又能說些什麼呢？

“她有可能是來找梁玥玥的吧？”

大多數時候我都會這麼想。但是看著她的在窗上留下的手印，我又轉變了想法。因為這樣的手印，一定是長時間把手放在窗子上才能留下的。

“或許她是來給我打氣的！”

我不由得笑了，這可能是我想多了。我和秋……

不過能追趕上秋，一直是隱藏在我心目中

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