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第619部分 (第1/4頁)

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“此任務獎勵制度與目前華夏人民教師類似,以教職人員培養出多少修真精英計算,本任務獎勵為修真界地盤。”

“修真界介紹:一個與地球相連的修真世界,那裡靈氣濃郁,天材地寶無數,世界廣闊無邊,修為達到大成圓滿者,可飛昇修真界,想要回到地球,需將修為壓制到渡劫期,否則將遭到世界意志排斥。”

“所謂獎勵修真界地盤便是指,獎勵累積到一定程度,可在主神處兌換一塊修真界地盤,可以是洞天福地,也可以是仙山靈島,日後可進入修真界建立宗門勢力,成為一派之祖。”

“當在主神處兌換那塊地盤後,那塊地盤就會被主神力量所保護,兌換者就算比別人後進入,也無人可以搶佔那塊地盤,且飛昇時會直接進入那塊地盤。”

“在地盤主人進入地盤後,那塊地盤千年內都會受到主神力量保護,其他人無法搶佔。”

“當然,那些因為任務二成為龍組成員的修真者同樣享受這個待遇。”

看到這個任務介紹,許多有野心的人都動了心,就算沒接到指定教職人員,也紛紛主動向主神提交申請,成為教職人員。

成為教職人員的修仙者,身上會有特定的主神印記,到時候只需要到學校中報道即可,校長會給安排職位的。

如火如荼的新一輪學校建設再次開始,國家財政部原本用來研究新式武器與新科技的經費全部投入到了修真學校的建設上來。

而要普及全國,可不是一年兩年的事,且修真學校的建設與普通學校不同,不僅是佔地面積更廣闊,建築風格更復雜,最關鍵的是在各修仙者的要求下,學校的建築還得符合某些陣法的格局。

建築圖紙基本上都是由修仙者們所畫,建築工程師們雖然發現有好多建築不符合建築學與力學。

但他們也不敢提什麼意見,因為有許多東西,修仙者們一動用修真手段,原本絕不可能的事便瞬間變得理所當然。

在修真學校建立的這些年,肖鵬與黃淑娟早就從特種部隊退役,當然,還有獵鷹特別突擊隊成員,他們都成為了廣大修仙者中的一員。

鷹眼與張炎等人都成為了教職人員,而且他們都得到了一個校長的職位,這自然是肖鵬給他們的關照啦!

至於肖鵬,以後他們註定都要去修真界生活,所以也需要一塊地盤,他同樣給自己安了一個校長的職位,而且是高中校長,黃淑娟則是他的助理。

而此時他們也已經結婚,住在了肖鵬老家秀山縣城,肖鵬的父母親戚們也都知道了肖鵬是轉世“神仙”中的一員。

經過這麼多年的資訊轟炸,他們從一開始的難以置信,不知道該怎麼跟肖鵬相處,到後來的慢慢習慣,又恢復了一家人的親密無間。

在修真學校還未全面建成前,肖鵬與黃淑娟的日子過得十分清閒,每天就是滿世界到處亂飛,隨時來一場說走就走的旅行。

而這些事經過近十年的發酵,世界上其他國家也慢慢了解華夏的變化,越來越多的外國人開始研究華夏曆史與神話傳說。

許多外國人都發出了諸如“華夏的神仙復甦了,我們的天使在哪裡?”之類的聲音。

他們在等待著他們的耶穌、天使、真主、甚至撒旦的出現,他們在期待著鄧布利多帶著導師們來他們的城市建立霍格沃茲魔法學校。

然而,一年過去了,三年過去了,五年過去了,甚至馬上第十年都快過去了,可他們國家神話傳說中的神魔們一個都沒出現,連一個稍稍有些異於常人能力的人都沒出現。

慢慢的,他們的夢醒了,希望破碎,他們的世界,沒有超人,沒有這俠那俠,沒有天使,沒有魔鬼,沒有魔法,而華夏,是真的有神仙啊!

“媽媽,你快來看,有華夏的神仙飛過來了。”阿爾卑斯山脈下某農場中的一個小孩指著天空對母親呼喊道。

聽到這話的小孩家人們紛紛跑出來觀看,果然,他們看到兩道身影,各自踩在一把流光溢彩的長劍上,從他們頭頂的天空飛射而過,往阿爾卑斯山脈飛去。

“真的,真的是華夏的神仙。”

“嘿……華夏的神仙,你們好……”

一群老外在地面向著天上的人招手,呼喊著,他們看到天上的神仙也在對他們招手,頓時更加興奮,還出言邀請他們下來吃頓飯。

天上。

黃淑娟開心的對地上的外國人招手,直到看不見他們,這才興奮的轉頭對肖鵬笑道:“老公,御劍飛行真好玩,你煉製的這兩

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