第三十四章 銘牌碎片 (第1/2頁)

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“一塊。”顏笑說，沒人應聲。

空白意即誰都能將它化為自己的銘牌，但只有一塊，進入這個副本的有八十二個人，每人都需要配帶銘牌才能上車，才能活下去。

他們之中的存活者不能多於一人。

副本的內容並不是相互協作尋找自己的銘牌，而是相互廝殺，爭奪唯一的活路。

如果說這是血色副本，也幾乎無差了。

眾人之前經歷的副本好歹還有五分之一乃至四分之一、三分之一的存活率，現在驟然下降到八十二分之一，甚至偌大的城市，還有可能找不到那渺小的空白銘牌，生機縮小得更甚。

讓人心臟泛起寒意。

所謂合作協助不必再提，曾經一節車廂的人勉強組成一隊，以抵禦尚且未知的危機，九節車廂的眾人分別行動。

“氣球是關鍵。”安迪舔了舔唇，說道。

她不想把自己思考後的結論分享給命中註定的敵人，但現在她需要這麼做，她還需要他人的力量為她找出銘牌，此後孰生孰死，自憑能耐。

也正是與她同樣的想法，列車的眾人才能相安無事地分別行動，誰都不知道光憑自己一人能否找出銘牌，刀劍相向的事情，還能留待找到銘牌再說。

“這座城市還不知道有多大，銘牌卻只有小小一塊，我們不能跟無頭蒼蠅一樣瞎找，那跟大海撈針沒有區別。”安迪說。

“指引氣球應該不止一個，它的目標更大更鮮明，我們應該從指引氣球入手。”

四人是同意安迪的說法的，可惜的是，走了半天，也沒再見著一個氣球。

眾人來時是早上九點，天氣看著就不太好，到了下午，天空卻泛起明麗的藍色，高空有白雲飄過，除開霧氣稍重朦朧了遠方，也算得上是晴天。

顏笑走到課室外的陽臺，他們運氣不錯，選擇的方向恰好有一所學校。

要論學生銘牌最可能的藏身地之一，自然是學校。

儘管不一定是這所學校。

這兒是個中學，課本很多，紙張早就泛黃模糊，鐵釘生鏽，桌椅散架後摔在水磨石地面，每個課室基本都是凋敗凌亂一片。

五人抱著萬一的心情在此尋找，生鏽的校徽一摸就在手掌留下橙色的塗鴉，不知為何人留下的小鐘散了架，零落的部件散亂著，同樣爬上了鏽跡。

亂七八糟的生鏽小金屬很多，但都不是他們要找的銘牌。

錢包包拿起一支指標不再走動的手錶，手錶躺在窗邊的角落，不知經歷了多少風雨，一拿起，黃澄澄的鏽水溼漉漉地滴到他手中，他丟開這支手錶，用衣服擦了擦手，無言。

身為副本的重要道具，銘牌不可能也生鏽吧。

可是它到底在哪呢？

錢包包看著眼前的破舊教室，這副本的領域大約已經被清空，一路走來一個人都沒見著，只有像臨時被拋棄的建築之類的死物，簽字筆與課本還攤在桌上，飲水的茶杯已經填了厚厚的塵埃。

如果這個世界是在某一個時刻被截留復刻下來的了無人煙地，該在那兒的東西還會在那兒，那麼銘牌會在哪裡？

如果我是學生，我會把學生銘牌放在哪裡？

他一邊認真思考，一邊掀開生鏽的筆盒，這個沒有……那個也沒有……

哦，有個生鏽的學生銘牌，可惜跟他在清簏手中見到的完全不一樣！

不應該的吧，他在上一個副本能憑藉運氣碰上關鍵性的npc，在這個副本，肯定也能碰上那關鍵性道具——銘牌——的呀！

他運氣一向很好，肯定能活下去，沒錯肯定能

這次，他絕對不會有眼無珠，再把關鍵道具給忽略過去！

顏笑站在課室的陽臺上，看著天空愣神。

她也已經翻找過不少地方了，但總感覺這麼下去，不是辦法。

不能依靠戰術性的勤奮掩蓋戰略上的懶惰。

近處的建築、森木在明亮的光線下熠熠生輝，遠方則被一層依稀朦朧的迷霧籠罩，在陽光下，萬物都閃爍著明媚的輝光，哪怕迷霧都似一層層的碎鑽紗網，籠罩著明媚清晰的一切。

朦朧與清楚，在眼底同時發生著，讓人驚詫於它的矛盾。

之所以叫作“霧”站，是因為這兒的霧本來就有古怪嗎？

顏笑不得而知。

同樣不解的還有太多。

銘牌可能會在哪？集合指引氣球的資訊，就真的能找出那唯一的生路嗎？

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