第30部分 (第1/4頁)

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愛，只是同時讓同學們不要捕風捉影，這像是為他們作遮掩，可是，“他為什麼要跟你家裡人講。。。　”

李超蘭見彭石賢皺著眉頭，臉上愁雲凝聚，也有些茫然了：“我。。。我也不知道，反正。。。　”

他們又好一會默然相對。

“反正我不會變心。。。　你呢？”

彭石賢感到腳背上有點涼意，是李超蘭把她的腳尖擱在上面了。只見李超蘭這時埋著頭，烏黑的頭髮散落下來，蓋著她的臉和膝蓋，露在頭髮外面的耳根和後頸卻通紅。彭石賢頓時熱血衝頂，心跳加速，一時變得喉乾舌燥。

“我怎麼可能變心！我死也不會。。。”

就這樣，他們沉浸在青春的激情裡，像是潛游在海洋深處，感受著無比的衝擊與重壓。

“我們還是回學校去吧，”彭石賢很久才清醒了一些，“不然要趕不上晚自習了。。。　”

“你不是常說什麼都不怕麼？可這會你又。。。 時間還早著呢。”過了一會，李超蘭才移開她那變得溫暖而紅潤的腳尖，抬起頭來，把頭髮攏上去，伸手給彭石賢，“請拉我一把，我起不來了。”

“我沒什麼要怕的，我是為你想，”彭石賢拉起李超蘭來，“你說我能怕什麼？我說了死也不怕！”

在回校的路上，他們各自都表白了一番決心，到進校門的時候，兩人的情緒又變得輕鬆開朗起來。

“那我們明天還上這裡來坐嗎？”李超蘭似乎比彭石賢下的決心更大，考慮得也更深，她對彭石賢說，“這肯定是有人在搗鬼，可是，陳燦英與曾明武他們自己不也一樣？”

“當然來！怎麼不來？”彭石賢說，“我們就別管人家吧！”

果真，第二天傍晚他們又來了這裡。管誰搗鬼不搗鬼，不是天沒塌，地沒陷麼？慌什麼神！於是，他們的交談擺脫了顧忌、壓抑而變得融洽和歡愉。這是真正的初戀的甜蜜，他們的世界似乎只是眼前這片青青的草地，清明、潔淨而又溫馨！只要一離開這裡，兩人便都感到不安，感到焦灼。這樣，即使在教室裡，他們隔著兩行課桌，互相牽引的目光也交織得越來越頻繁，越來越熱烈，他們對旁人的竊笑不加理會，對背後的議論也漠然置之，再發展下來，他們的行為簡直是無視輿論，任性而為了。

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紅五月到了將盡的日子，鳴放運動發展得很迅速，眼下，公開的報紙一反過去的常態，集中刊登了不少觀點標新立異的文章，真是讓人目不暇接。有的故作輕描淡寫，也有的特意重墨渲染；有的苦口婆心語重心長，也有的激昂慷慨直言不諱；有的憂心如焚嘆息連連，還有的譏誚諷刺尖刻幽默，儘管文章風格不同，卻都是對現行政策提出的異議，而代表政府觀點的社論則對此極力加以鼓勵，因為這叫“開門整風”。

所謂“開門”是一直就提出來了的，可以說是“陽謀”，然而，現在因為“事情正在起變化”。要“誘敵深入”，“實行反擊”而大開門戶，這就只能說是個陰謀了。未來的六月將帶來些什麼，處在這個決策圈子之外的人不得而知。那些以食為天的平民百姓則是冥頑不靈。隨後，各級地方領導也開始竭力地號召人們向黨提意見，縣中學出現的現象就很耐人尋味，報紙有意製造的鳴放運動高潮迭起，甚至還帶著些硝煙火藥氣味，老師們的情緒卻顯得沉悶，學校閱報處雖然也常常圍滿了人，然而，他們都像隔岸觀火，坐山觀虎鬥一般。在省城的李墨霞更為警惕，在她前幾天寫給仇道民的信中提出了這樣一件事，說他們以前的書來信往並非完全沒有涉及政治，其中的有些話如果讓人知道也難說不成問題。所以，她特別提醒仇道民還是謹言慎行為好，奢談政治可能出錯，並且，讓他一定要把以前的信函檢查一下，看是否有不妥的言語，比如，她上次在信中就附和了仇道民的一個看法：“我們當時那些理想其實是虛無飄渺的幻影。”這是因為仇道民給她的信中有這樣的話：“回首當年，不知是我褻瀆了生活呢，還是生活欺騙了我。”

李墨霞怎麼突然提起這個話頭來？原來，她的妹妹李青霞在前些天到省委黨校參加整風學習，報到之前，姐妹見面，她談到一個預感，覺得眼下這個政治運動來頭很大，形勢的變化發展難以估計。她是有過類似經歷的人，而且，她又與周樸見過了面，每次到省城，李青霞照例要到這位德高望重的老師兼老領導家裡去看一看，他們是可以交流思想的，老師欣賞學生思維的敏捷，學生信服老師謀劃的老到。李青霞

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