第91章 課後茶餘 (第1/2頁)

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對於具體怎麼個飲食生氣，章老卻並沒有多說，差不多就是讓許廣陵暫時瞭解一下這個名詞，然後今天的講課，嗯，認真點說是講課，隨意點說就是嘮叨，就算是告結了。

今天，章老就是為他普及了一下感冒的知識，然後順便也是測試了一下他對華夏曆史的瞭解，哈哈。

許廣陵已經決定，今後的一段時間，把“華夏曆史”作為選修課程。倒不是想投章老所好，而是許廣陵感覺到，接下來他如果還是一直這般來章老這裡聽講的話，歷史知識，可能很需要。

就以今天來說吧。

如果他沒有對古代中原大地與北方遊牧民族的互動關係有所瞭解的話，章老的講解肯定不會是這麼一個樣子。——那會是什麼樣子？

許廣陵不知道，但有一定卻是可以肯定的，那就是絕對沒有現在這樣好。

他的表現，不能說令章老很滿意，但大體來講，應該還是合格的。

不過“合格”從來就不是許廣陵的要求，就如以前說過的，不僅“合格”不是，連“優良”也不是，“完美”或接近完美才是。但許廣陵也並沒有太苛求自己，就如今天的這事，合格也是可以接受的。

畢竟，事出突然，他有這些知識儲備，已經是一件頗為不錯的事了。

但今天是今天，以後是以後，如果以後還一直保持在合格的水準，那肯定是許廣陵不能接受的事情。所以根據章老講述的需要，適時地進行對應性的額外補課，是必須提上日程的事情。

講課完畢，今天章老再去泡茶的時候，許廣陵就跟著了，然後適時地接過章老的活計，章老並沒有阻止，呵呵笑著任得他來。

沒有再進入書房，三人就是在客廳裡閒啜茶水，當作休息。

而在這休閒的當兒，許廣陵就想起了今天練那四招一式之時的感受，便問向陳老先生：“陳老，我今天練您昨天教我那一式的時候，身體的一些感受特別明顯，有什麼我需要注意的地方嗎？”

許廣陵說道，然後比較詳細地述說了一下他的練習感受，當然重中之重是他好像明顯感覺到了體內氣血的流動。

許廣陵這話是對著陳老先生詢問的，因為是陳老先生教他的嘛，但是聽完他所說之後，卻是章老發話：“拙言，這個問題我來給你解答，你先到門外取一片樹葉回來。”

許廣陵微有詫異，但立即起身，遵從而去。

而待許廣陵出去後，準確地說是當他轉過身背向兩位老人向著小樓外走去的時候，客廳裡，兩位老先生對望一眼，眼中，俱都流露出深深的震驚之色，甚至，身為“一代宗師”的陳老先生神情中都有著明顯的羨慕之意，至於章老先生，那就更不用說了。

然後，陳老先生是苦笑，而章老是無奈。

下一刻，兩位老先生不約而同地轉過頭去，用目光跟隨著許廣陵的身影，看著他一點點走出，又看著他一步步進來。

被兩位老人一直注視著走進客廳，許廣陵還怪有點不自在的，但一時也沒有想太多，“章老，您看這幾片樹葉有合用的麼？”

章老是讓他取一片樹葉回來，因為不知道章老的用意，所以許廣陵乾脆取了三片，一片全青，一片枯黃，還有一片半青半枯。此時，見得他的這點小機靈，兩位老人頓時又都有一種好笑之感，章老情不自禁地微微搖頭，笑道：“好，這一片就行。”

他伸手從三片樹葉中取過那一片半青半枯的。

待許廣陵坐下後，章老緩緩說道：“拙言，生物分為微生物、植物、動物這三大類，你應該是知道的。”

許廣陵對生物知識瞭解不多，但這個他真的知道。——如果連這個他都不知道或者說忘了的話，他的初中高中所有的生物老師假如知道這個情況，應該都會找他拼命的。

見得許廣陵點頭，章老繼續道：“微生物我們且不提。植物與動物，兩者看似截然不同，但其實有極多的共同點，自然界中，也有很多生物，同時兼具兩種特徵。”

這個時候，章老沒有舉例，估計也是考慮到就算他舉例，許廣陵可能也不太瞭解。

但許廣陵此時還是點點頭，表示明白，並且還主動地為章老顯擺了兩個例子，表示他是真的明白：“章老，食人花、捕蠅草，應該就是您所說的這一類生物吧？”

而聽得他這麼說，章老便微笑著點頭，然後道：

“植物、動物，僅僅是截至目前的科學界為了對生物進行更好的區別，而作出的一種權宜性劃分，注意，是權宜性，所以，

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