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第5部分 (第1/4頁)

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也想離開。

這時,書鋪裡有位老者見其裝扮知道是讀書求取功名之人,便和他聊了起來。末了問了書生的姓名和家鄉,最後相揖而去。

這個書生果然不負十年苦功,一舉考取了常熟縣尉。書生在赴任之前決定先拜謁一下自己的上司———江蘇巡撫湯斌。當他興沖沖地來到巡撫府上時,卻莫名其妙地被拒見了。過了幾天,書生又去拜見,結果又被拒絕了。如此這般十次,書生百思不得其解,心中也早已壓抑著一腔無名怒火,決定前去討個說法。

巡撫傳下口諭:還記得當年在書鋪拾錢一事嗎?做秀才尚視一錢如命,倘若做了地方官吏豈不要刮地三尺?我已經向你打聽了你的名字,並且把你的名字除掉,你也不必再來求見,也不用赴任去了。書生恍然大悟,繼而頓足失聲,但已經追悔莫及了。

這個書生因為在一文銅錢上表現出來的貪心而葬送了自己的美好前程,著實可惜,這個代價確實過於沉重。但是巡撫的話也不無道理。貪心都是一點點滋生的,最後膨脹成無止境的慾望,世間所有的財富、美食、女色……恐怕都難以填滿這個無底洞。

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11喜歡與他人合作(1)

一個老人有7個兒子,但他們總是不合,經常為了這樣那樣的小事爭吵。一些壞人希望挑撥七兄弟的關係,以便等到他們父親死後可以騙取他們的財產。

老人知道了這個陰謀,但是誰也不能阻止老人離開這個世界,他唯一不放心的就是自己的七個兒子。一天,善良的老人把七個兒子都叫到跟前,指著放在他們面前捆在一起的七根木棍說:“誰要能把這捆木棍折斷,就能得到我的遺產。”

每個人都想得到老人的遺產,都使出了全身的力氣去折那捆木棍,臉憋得通紅,但沒有一個人能把這些木棍折斷。

“孩子們,其實要折斷這些木棍很簡單,我現在老了,但是即使像我這樣的人都能折斷這些木棍。你們看!”父親說。然後他將木棍捆兒開啟,很輕鬆地將它們一根一根地折斷了。

兒子們這才恍然大悟,“這樣做太容易了,如果這樣,每個人都能做到。”兒子們說。

他們的父親這才說出了真正想說的話:“我的孩子們,其實你們就像這些木棍,只要你們團結在一起,互相幫助,你們就會很強大,任何人都不能夠傷害你們。但是如果你們分開,任何人都能把你們一個一個地折斷。”“我在的時候,就像捆這些棍子的繩子,還能把你們捆在一起,但是我就要離開你們了,離開了捆綁你們的繩子,你們還能團結在一起、互相幫助嗎?”老人語重心長地說。

兒子們終於明白了父親的良苦用心,七雙手緊緊地握在了一起。看到兒子們這樣團結,老人放心地離開這個世界了。

生存是一門藝術,它的第一法則就是合作。一個人的力量是單薄的,而團結與合作能夠聚集強大的力量,完成個人所不能做到的事情。一個懂得合作精神的人,能夠更容易適應這個社會,併發揮積極作用,而不懂合作的人在生活中會遇到許多麻煩,產生更多的困難並且無所適從。

合作是一種生存技巧

每年的秋天,大雁們都要飛到南方去過冬,它們往往整齊地排成V字形,在天空中飛行。

它們為何要這樣飛行?科學家經過研究得知:如果排成佇列飛行,整個雁群飛行的路程比單隻大雁飛行的距離長73%。當一隻大雁拍擊翅膀時,就會為後面的大雁製造上升氣流。當領頭的大雁疲勞時,就會輪換到V字形隊伍的尾部,讓另一隻大雁佔據領頭的位置。後面的大雁發出“呷呷”的叫聲,給前面的大雁鼓勁。大雁無論何時掉了隊,馬上就會感到獨自飛行的阻力,很快會回到隊伍中來。最後,當一隻大雁由於生病或受傷而掉隊時,有兩隻大雁會隨它一起飛落到地上,幫助和保護它。它們守著受傷的大雁,直至這隻雁出現好轉或死去。然後,它們會加入新的雁群,或者組織自己的隊伍去追趕前面的雁群。

多聰明的大雁!它們藉助彼此的氣流,輪流佔據領頭的位置,用叫聲相互鼓勵,保持隊形,關心傷員,從而飛出了比孤雁遠得多的路程。

對於大雁來說,互相合作已經不僅僅是一種精神,更是一種獲得更好生存的技巧。在我們的生活中也一樣,如果能夠學會與人合作,肯定會大大提高辦事的效率。

要學會生活,必須先學會

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