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第5部分 (第1/4頁)

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淡然仍低著頭。

“淡然,好孩子要誠實,真撿了錢就撿了,沒撿到錢不可以為了得小紅花撒謊。其實老師早就知道那錢是你自己的了。”

淡然抬起頭,很驚訝地看著老師。“您早知道了?”

“對啊!老師要淡然自己承認。做錯事,要勇敢承認。老師可是有魔法的哦。哪個小朋友做了壞事,老師都知道。”

“那為什麼不批評我呢?”

“做了錯事不代表就是壞孩子。老師要給每一個小朋友機會。淡然,不管以後遇到什麼事情,都要誠實。”

淡然點了點頭。

“二胖來告訴老師時,老師知道,你們之間的合作打破了。淡然,不可以因為錯了就繼續錯下去。做錯了事情,要及時回頭,哪怕會失去很多。不要因為錯事受別人牽制,這是老師教給你的,一定要記住。”王老師看著淡然意味深長地說。對於這個特殊的小女孩,王老師給予了更多的愛。這個小女孩特殊的經歷,王老師從淡然媽媽那裡知道了。媽媽臨走時,對老師說:“淡然是個需要用耐心教導的小孩。這些年跟著我們在外吃苦,有一段時間一直不說話,她雖然是個孩子,但心裡藏了很多事情,她不是大善就會是大惡。”老師一直都關注著這個有點特殊的女孩。她比同齡的孩子更會“察言觀色”,她比同齡的孩子少了很多童貞,似乎有很重的包袱。老師知道這個孩子會懂,不能在她幼年的記憶中留下可以靠不誠實來取得自己的東西的方法。

淡然有點茫然地看著老師。

“傻孩子,小紅花會有很多很多的。你可以幫助同學值日,你可以打掃衛生,還可以幫小朋友調解矛盾…”老師說了很多。

“老師我懂了。做對的事情就會有小紅花。”

“真聰明。好了,快回去吧!淡然,記得要吃飽哦!”

“知道拉,老師。”淡然笑了笑,揹著那紅色的小兔子書包回去了。老師看著淡然離去的背影,祝福這個孩子,可以忘記曾經的悲痛,可以像同齡的孩子一樣無憂無慮。也許,她已經開心了吧!老師這樣想,看她不是每天都笑著嗎?

說實話,在家鄉幼兒園的記憶是淡然最美的回憶。也正是因為這段記憶,讓淡然在面對以後的不如意時,還能以一顆淡定自然的心面對苦難。感謝媽媽,感謝王老師,感謝徐蕾,感謝生命中一切幫助了淡然的人。我們快樂的小天使用半年的時間收穫了一輩子的財富。

第1章 暑假

放暑假了,淡然一早上就跟小夥伴們去了後田野。玩捉迷藏。

瘋了一個早上,滿頭大汗,跑回二奶奶家。看到外公正坐在家裡,激動得大叫,“外公,你怎麼來啦!”

“外婆想淡然啦!說你放假了,讓外公來接你去。”

“可是,媽媽說過幾天就回來看我了。”

“不管啦。先跟外公回去吧!”

吃完飯,淡然就跟外公走了。這一走,沒想到就去 了第二個故鄉。在這裡說,有點早了。此刻的淡然好開心。

外公是搖著小木船來的。淡然坐在小木船裡,好開心,不停地把手放在水裡,*。外公不停地說:“小心。”

“外公,要多久才到家啊!”

“你急什麼啊!要是順風就快了。”

“什麼是順風啊?”淡然問。

“就是風推著小船往前走。那樣就快了。”外公說。

“外公那塔怎麼變小啦?”淡然指著剛才的塔說。

“以後淡然就知道了。淡然給外公講講都會什麼啊!”

“我會唱歌,跳舞還會講故事。”

“那給外公講一個。”

“好啊!那我就講一個‘狼和三隻小羊’的故事吧!從前在一座山上有三隻羊和一隻狼。狼可壞啦。…”淡然手舞足蹈地說著,甜甜的聲音在蘆葦蕩裡飄著。、

講完故事,淡然又唱起 了歌。

“這是誰家的孩子啊!”一養魚人站在塘上問外公。

“我外孫女,這麼早就煮晚飯啦!”外公對那人說,估計是熟人吧!

“小丫頭,怎麼這麼開心啊!唱的歌讓我們家魚都跳起來了。”

“淡然叫叔叔。”外公說。

“叔叔?外公我沒有叔叔啊。”

“這小丫頭,我就是你叔叔啊。”

說著說著,船離魚塘越來越遠了。

“外公,外公,那邊好美啊!”淡然用手指著夕陽下的荷花塘。

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