第17章 小講師 (第1/1頁)

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“我？去當老師？？？” 昊天院的三人再次團聚在天奕的實驗室內，李昊一臉的嚴肅，蘇韻滿臉的疑惑，就連天奕那萬年不變的鎮定面容都透出一絲絲的難以置信。 “李昊，作為一個人，至少不應該如此無恥吧？” “喵嗚！” 沒有理會天奕和自己靈寵紫幻的質疑，李昊繼續遊說道。 “師父今年認領的課程是靈獸培養課，教學的主要內容是帶領東研院的新入院學生們學習認識各種各樣的靈獸，教會他們這些靈獸的生活習性，餵養方式以及培養的正確方向，蘇韻你雖然已經有了白嵐作為自己的第一靈寵，但是你的第二靈寵不是還沒有著落嗎，透過備課，你也可以在學習的同時規劃一下自己的的靈寵呀！” 聽到李昊的如此說辭，天奕的眉毛微皺，雖然李昊的算盤珠子都已經打到了自己的臉上來了，但是他的話也確實有幾分道理，師弟開念就已經達到了九階的靈寵師，如果需要完全可以直接補齊五隻靈寵。 如果說之前是為了培養白嵐沒有收服第二隻靈寵的話，現在經過了一年高強度念力供養的培養，蘇韻的念力也得到了長足增長，也擁有了特殊培養白嵐的同時正常培養強大靈寵的精力，在靈寵的物質供應上，這種底階段靈寵的培養有李昊的小金庫兜底，蘇韻可以呼叫的資源就是無限的，這麼看來，蘇韻的第二隻靈寵確實可以提上日程了。 底階段，甚至君主級，天奕可以保證蘇韻的疾風狼在資源的堆積下不會弱於他人，但是君主級以上呢？那時候還要像這樣靠著資源把白嵐硬堆上去，這樣的花費哪怕是天奕都會覺得恐怖。 為了以防自己的師弟再跟垃圾靈寵產生感情，讓他明白更多，更強的靈獸確實很有必要。 “當這個課程的講師有一個好處就是徒弟你可以接觸到課本里所有的靈獸，你要是看上哪個，師父我給你爭取呀！” 看著天奕的態度有所鬆動，李昊趕忙繼續加碼，蘇韻這邊必然是好忽悠的，重點是自己給出的價格是否能讓天奕滿意。 “更重要的是，初入東研院的學子們一般都是在自己家族或者某個組織經過了嚴厲培訓的孩子們，他們的平均年齡也就8-9歲，恰好和蘇韻你年紀一致，你也可以試著跟他們做好朋友，鍛鍊一下自己的人際交際能力呀。” 經過了跟天奕一年多的相處，蘇韻已經不再是之前那個幹什麼都小心翼翼的可憐小孩了，但是他也確實沒有跟其他人溝通的機會，自己總不能一直把蘇韻帶在身邊，要成長為一個強大的靈寵師，最起碼的與人溝通能力也確實需要，天奕在心中暗自盤算著。 “最最重要的是，這幫能進東研院的，其實第二靈寵自己家人估計早給他選好了，蘇韻你去了隨便講，講的多差也沒多大關係，甚至你就對著教案念都行，這麼多年了，大家都心知肚明的，主要就是讓你有機會可以親自的去見見這些書上的靈寵，也好方便你將來選擇。” 這一條主要是為了給蘇韻信心。 李昊暗自給自己點贊，能在一瞬間想出這麼多理由，自己果然才思敏捷。 其實李昊沒有說的是，這些學子也確實存在沒有第二靈寵甚至連第一靈寵都沒有的那些普通人家驟然出現的小天才，但殘酷的是，就算蘇韻真的誤人子弟了，他們的聲音也並不會被人聽到，李昊覺得自己可以兜得住的底，大不了就是讓他們廢了重選，但是他們耽誤的時間，李昊也真的並不在意。 蘇韻求助式的看向天奕，師父的話他覺得是要聽的，但是一下子面對那麼多同齡人，他真的也產生了一絲畏懼。 “蘇韻呀，師父的進階版傳送門真的就要成功了，等師父成功了以後第一個讓你用，帶你回家，你看可好？” 李昊放出了自己的絕殺，見家人的想法一瞬間戰勝了對教學的恐懼，講此事答應了下來，天奕本身就已經對李昊的說辭有所認可，現在見蘇韻也主觀上願意接下這個任務，便也沒有說什麼--幫師弟檢視一下教案這點時間他還是抽的出來的。 東研院的新生入學在下週，蘇韻的這門課一週只用上一次，所以蘇韻有一週的時間準備下一次課程的教案，第一堂課，要介紹的靈獸便是蘇韻和白嵐的老熟人，穿山獸，不得不說這是東研院的老傳統了，因為天奕和李昊第一個讓白嵐實戰的靈獸都是穿山獸。 雖然天奕和李昊對於蘇韻十分放心，但是五天後，當蘇韻把厚厚的一本教案放到他們面前的時候他們還是嚥了咽口水。 翻開教案，詳略得當，中間還穿插了很多蘇韻自己對於穿山獸作為靈獸的建議和想法，教案的最後顯示了蘇韻自己實戰演練講完這套教案的時間--五十分鐘，一堂課的時間是六十分鐘，蘇韻多留了十分鐘的空餘，給學生提問題和溝通。 李昊看的是自慚形穢，上一次自己講課，自己都是用的老教案直接唸的。小主，這個章節後面還有哦，請點選下一頁繼續閱讀，後面更精彩！

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