第6部分 (第1/4頁)

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中午。縣教育局辦公室。

高望年正和年輕的部下在下象棋。

張念念攙扶著張德州走進教育局辦公樓，看著門楣上掛的標牌，一路找了過來。

張念念站在門口，一眼看見了高望年。雖然熟，卻沒有了在家裡見面時那麼自然、親切，而是拘謹地喊了聲：“高主任！”

高望年回頭一看，趕緊起身：“喲！張老師！您怎麼來了？”

部下見有人來訪，趕緊告辭：“高主任，您忙，您忙……”

“哎，哎！別走哇！這一盤，你肯定輸！”

部下：“算我輸了，算我輸了。行吧？”

高望年：“算？！好象是你恩賜的！不行！封棋！你別走遠了，等一會兒，咱們接著將！”部下走了，高望年見張念念父女二人還痴呆呆地站在門口，這才說：“哎！進來坐，坐呀！”

張家父女在沙發上坐下了，高望年的目光還在棋盤上梭巡。

張德州只好先開口：“高主任……正下棋吶？”

高望年這才收回目光，道：“啊，午休時間，娛樂娛樂。勞逸結合嘛！”

張德州：“我是無事不登三寶殿哪……”

“知道，知道！為師妹報名的事吧？”高望年希望談話趕緊結束，連忙接腔，“這事吧，由人事科負責，不該我分管。不過，小師妹把情況向我反映了以後，我找人事科瞭解了一下……”

張德州急切地：“怎麼樣呢？”

高望年：“……他們沒錯，是符合檔案規定的。”

張念念急了：“昨天在我家裡，您不是說，我完全符合條件……”

高望年打起了官腔：“那……道聽途說，不能算數。還得以檔案為準嘛！”

張德州不滿地：“檔案這麼規定，是歧視我們退休教工，不合理嘛！”

“不瞭解情況，您可別亂說！”高望年的話裡，明顯地流露出不滿。見張德州又要開口，連忙制止，“您別插話，聽我解釋。決定權不在教育局，在人事局。人事局規定，既要解決老教師子女就業的問題，又不能增加編制。那我們只能是按這個原則辦喏！——父母退休一個，子女就業一個，用句通俗的話，就是，‘一退一進一’。”

張德州：“是啊！我退休，她頂職，退一個，進一個。符合政策的呀？！”

高望年：“可是您退休之前只是個代課老師，不佔編制的。師妹如果考上了，編制打哪兒來？！”

張德州被問住了：“這……”

張念念畢竟腦子活泛一些，追問道：“我爸爸早先是有編制的吧？！他在教育戰線工作了幾十年，怎麼會沒編制呢？”

高望年不願深談：“這事呀，很複雜，一句兩句跟你說不清楚。”

張德州不得不倚老賣老：“反正我不管，你師妹的工作問題，就交給你了！”

高望年苦著臉：“哎喲！張老師，您這不是將我的軍嗎？”他從棋盤上拿起一粒棋子，拍到張德州面前，道：“在這局裡，我只是一粒‘卒子’，說話不管用啊！”

張念念一看，面前的棋子是“馬”，忙說：“你不是‘卒子’，是‘馬’，伯樂相中的千里馬……”

高望年苦笑：“啥‘千里馬’喲！‘蹩腿馬’！”

張德州懇求道：“你就替我在局長面前美言幾句嘛！”

高望年連連擺手：“啊唷！張老師啊，這事我提都不能提！要不然，局長還以為我得了您們多少好處呢！”他眼珠一轉，“哎！我建議，您們直接去找局長！對了，您跟汪局長既是同鄉，還是老同事嘛！”

張念念內心升騰起希望：“汪局長？！一把手？！爸！您跟他有這麼深的交情？！怎麼沒聽您說呀？！”

張德州表情木然。

十八盤小學辦公室。

田世昌：“呃……大家都盼望早點轉為公辦教師，這種心情我完全理解。‘人同此心，心同此理’嘛！不過呢，國家還不富裕，花錢的地方還很多，歷史遺留問題，只能逐步加以解決。這次呢，名額非常有限，分到我們學校，只有一個……哦，準確地說，只能推薦一個人去參加考試，能不能轉成，還是個未知數……”

丁赤輝有些迫不及待：“行了，你就別羅嗦了。這些道理呀，我們全都懂。　‘眼藥瓶裡栽大蒜’，這‘一根獨苗’，他是誰？你直截了當地說吧，”

田世昌：“哎！我說了不算，得走群眾路線啊！你們相互……推薦推薦。”

丁

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