第3部分 (第1/4頁)

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胤禩練了一陣子，為了應付一會師傅的考校，又拿起書翻了一下。

案上放了好幾本，有《論語》、《禮記》、《孟子》、《大學》，時隔多年，胤禩早已不記得他七歲的時候師傅大約要問哪一本，但是全部都翻一翻增加印象總是沒錯的，幸好他一直都沒落下這些功課，每個月總要抽出些時間來看一下。

書房內一片琅琅讀書聲，大家都抓緊時間複習著自己的功課，以免被問到的時候出糗，每個年齡段重點學習的典籍都不一樣，師傅考校的時候也會根據阿哥的年齡來決定難度。

胤禩把所有書都略翻了一遍，正有點百無聊賴，便見顧八代自外面走了進來。

上書房

顧八代從名字上看雖然很像漢人，但卻是實實在在的滿人。

他姓伊爾根覺羅，隸屬滿洲鑲黃旗，是清初滿人中的傑出人才，尤其滿漢文皆通，學識淵博，很受康熙器重，康熙二十三年，作為上書房師傅，教授皇子學問。

此人耿直清介，胤禩對他也佩服得很。他一進來，書房馬上靜了下來，大家站起來，紛紛朝他行禮，顧八代也躬身作揖還禮。

“今天我們繼續學習《禮記》，從‘發慮憲，求善良，足以諛聞，不足以動眾’開始……”顧八代拿起書開始侃侃而談，眾人翻開書，聽他解釋一遍，又跟著朗誦了一遍原文，如此迴圈往復，皇子阿哥的讀書生涯便是這樣枯燥。

胤禩早已經歷過，此時重來一次，儘管不太習慣，還是勉強認真聽講，但思緒卻還是忍不住往一旁的胤禛身上飄去。

殊不知顧八代眼觀四面，早就盯上心不在焉的胤禩，冷不防停了誦讀。

“八阿哥何故心神恍惚，莫非身體還未康復？”

胤禩被問得回過神來，看到一眾阿哥除了胤禛，胤祺，都是一副看好戲的表情。

尤其三阿哥胤祉，自恃功課在眾人中最為出眾，見胤禩被髮作，心中愈發得意。

只有胤禩旁邊的哈哈珠子苦了臉，心想自己該倒黴了。

清代慣例，皇子讀書時出錯需要被責罰，向來是身邊的人代受的。

胤禩定了定神，起身作揖，方道：“剛才我在琢磨顧師傅所說的‘玉不琢，不成器，人不學，不知道’這幾句話，一時走了神，還請顧師傅見諒。”

他吐字清晰，聲音糯軟，小小年紀作了副大人模樣，可愛又可親，讓人生不出反感。

顧八代緩了神色，道：“那不知道八阿哥悟出什麼道理了？”

胤禩哪裡悟出什麼道理，不過是臨時應付，隨口胡謅，幸而他早已不是從前的胤禩，略想了想，便道：“學生剛才在想，聽說太祖皇帝當年馬上打天下，很多戰略都來自《三國演義》，可見學識的重要，那我現在學了東西，好好努力，以後就可以像太祖皇帝那樣馳騁沙場，為皇阿瑪開疆拓土。”

這話帶了三分豪氣，七分稚氣，十分符合他現在的年紀會說的話，因此顧八代並沒有生氣，捋了捋須正想說話，卻聽見一聲調侃自門外傳來。

“嗬，年紀輕輕，志氣倒不小，你給朕說說，我大清疆域廣闊，還需要開疆拓土嗎？”

來人一進屋，屋裡的人便都跪下了。

“見過皇上！”

“見過皇阿瑪！”

額娘見過了，四哥也見過了，因此見到康熙時，心情已沒有之前那麼激盪。

康熙之前的問題，顯然是針對他的話而問的，他思忖片刻，道：“回皇阿瑪，我大清雖然疆域廣闊，可是四面並非沒有敵人虎視眈眈，兒臣也想為國家盡一份綿薄之力。”

康熙挑眉笑道：“哦？就你這身板，還想上戰場，那從現在開始好好練習騎射才是正道。”

胤禩一開始只是為了應付顧八代的提問，並沒有想到康熙的插入，當下便點頭應是，誰知康熙並未罷休，緩步朝他踱過來，沿路檢查各人學業，又走至他桌前，翻起桌上的字帖。

“這是你寫的？進步不小啊。”

“謝皇阿瑪誇獎，兒臣還須多多學習。”胤禩垂首肅立，低下去的眉眼讓人看不清神情。

就是這位臣民口中的千古明君，對自己寵愛有加，又一手將自己推入地獄，現在胤禩自然不會再輕易被康熙的溫情面具所迷惑，但他也明白，在所有兒子都還小的時候，康熙確實是對他們寄予厚望的。

至於後來的變故，那隻能說，在皇權

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