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大清建立，這些所謂的晉商，一個個成為了紅頂商人，那是鮮血染紅的頂子。

在沒有生命威脅的情況下，江南計程車人和商人，甚至所有的百姓都過著醉生夢死的日子，他們依然以天朝上國的子民而自稱，藐視所有的流寇和蠻夷。所謂的後金多麼厲害，他們不知道。所謂流寇有多英勇，他們也不知道。

在美麗的故事裡面，流寇和蠻夷都只是佔了一時的便利，哪怕把大明打得遍體鱗傷，到了最後總是會有英雄帶著一支英勇的隊伍站出來，帶著大明趕走殺光這些蠻夷，然後普天同慶，可喜可賀。

所那麼多，要說的其實就一件事情，那就是觀念問題，江南人沒有邊境的那種緊迫感和死亡威脅感，所以他們可以繼續逍遙自在，可以藐視一切。

在這樣的環境下成長，並且大量吸收這種觀念的楊愛，就是最典型的例子。

明明來到賊窩，卻依然大氣凜然的要求張弘斌投降，完全不考慮張弘斌為什麼要造反，他這支勢力又有多麼巨大。

文人都和武官不對頭，故而沒有誰會親自去看那些衛所和兵屬營士卒的樣子。在很多文人的印象裡面，士卒就是一群丘八，一群痞子和一群文盲，永遠和自己沒有共同語言。

故而，楊愛至今不知道大明的軍隊是怎麼樣的，更不知道反賊和大明軍隊比起來，戰鬥力到底差了多少。

這，才是她能夠那麼盛氣凌人的說出那番話的底氣，很虛無縹緲，又毫無實際的底氣。

該說，這是一種悲哀嗎？

告別了張弘斌，楊愛卻是沒有任何畏懼的意思，實際上她也沒有任何資格畏懼。她不是自由之身，只能算是一個婢女，而又被買家送到了賊窩裡面，或者說原本的買家其實就是反賊。身陷賊窩，別說做好了被玷汙的準備，只怕楊愛此刻都已經做好了隨時赴死的準備。

一個未來能夠為大明赴死的奇女子，骨子裡自然也不會差到哪去。

她如今只能指望，那個反賊頭子可以在自己的一番勸說之下，能夠幡然悔悟接受招安，如此也不枉自己那麼拼命。

自己明明是在救他，給他指一條明路，為什麼他卻如此對待自己？要知道當初水滸傳裡面，梁山好漢的最終歸宿還不是接受朝廷的招安，成為大宋的英雄麼？

十一歲的孩子，讓她把水滸傳當成政治書來看，也的確是為難她了。

“雖然少爺不喜歡你，但是你畢竟是府上的丫鬟，所以這裡還是有一個房間是你的。不過現階段，你不用做任何事情，你必須要在學堂裡面，讀上兩年書才行，這是命令，你沒有反駁的餘地。”春香得意的對楊愛說道。

“反賊這裡也有學堂？”楊愛一直糾結這個問題。

“什麼反賊，我們是義軍，大明無道讓百姓蒙受水深火熱之痛楚，我等起義不過是為了解救這黎民百姓罷了。還有，少爺最重視的就是教育，他要求所有的人，至少要認清楚這個世界到底有多大，這個大明到底是怎麼樣的一個存在，而我們又為什麼會受苦，我們受苦了又該怎麼去做，這些都是少爺最重點要求學堂講師重點講述的問題。

當然，除此之外基礎的啟蒙，還有更進一步的實學還是會教導的。不過少爺似乎不喜歡詩詞歌賦，記得有一次他說過‘詩詞歌賦不算壞，陶冶情趣還是不錯的。奈何如今需要的不是儒雅，而是兇殘。”春香非常認真的對楊愛說道。

不要儒雅只要兇殘？果然，他就是一個地地道道的粗俗之人……本來還覺得他提出的論點有點意思的。

楊愛沒有說些什麼，此刻她根本沒資格說些什麼。

次日，她便在春香的安排下，進入了學堂。學堂在初六就開始運作，畢竟學習的時間越久，能夠教授和吸收的自然也就越多，沒有人會喜歡虛度光陰。再加上本來也沒有什麼事請可以做，所以唸書學習卻是最佳選擇了。

楊愛是第一次上學，畢竟在這個時代，女子無德便是才是主流思想。她學過的琴棋書畫那是業務需要，詩詞歌賦那是興趣使然，奈何也沒有一個夫子，大部分都是求教歸雲院裡面的前輩們，畢竟她們有些是犯官之女，自幼也學過一些知識。

在學堂這裡，男女是隔開的，不過也僅僅是隔了一個簾子。

第一節課還沒有上，講師已經親自走到她的面前告訴她，下午六點到晚上九點（酉時和戌時）要留下來補課，畢竟她是新來的，很多知識只怕都跟不上。

楊愛為此倒是覺得很感動，畢竟講師願意為

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