第15章 組織紀律性 (第1/1頁)

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僅有七歲的留裡克身邊多了一個玩伴。 卡努夫，他被首領的兒子輕易制伏，被其死死按在海邊石礫灘動彈不得，他絲毫不為此生氣，反而很願做留裡克的小弟。 經歷了打鬥這件事，留裡克自知自己獲得了一個“部下”，不過充其量自己也就是孩子王罷了。 小小年紀的留裡克被訛傳成從瓦爾哈拉帶來了擒拿制伏術，該術十分講究身體技巧，效果著實不錯。 結束事件的當晚，留裡克沒有辦法，只能按照父親奧托的要求，把自己懂得的那些擒拿術，以堂兄阿里克為協作者，給奧托演示一遍。 生活在北方的他們都是一些聰明人。 他們是本身是職業農夫、漁民，奈何和平時光收穫的物資並不多，打家劫舍自然成了他們謀生的手段。一條長船往往坐著二三十人，大家在長期的划槳與遠航中，結成了濃厚的情誼，自然而然形成了一個有戰鬥性的組織力量。 他們總是一起行動，組織紀律性自然比同時代的其他人群更優一些。 他們總是在戰鬥中避免傷亡，尤其是人數更少的羅斯部族，任何一個強壯勇士的損失都是非常可惜的。 奧托如獲至寶，他驚歎於兒子的表演，決意第一時間將其復刻。 自從有了這個孩子，孩子諸多驚喜表現讓他更加篤定了“瓦爾哈拉眾神”不但存在，而且他們更偏愛於北方的羅斯部族。 一瞬間，關於“瓦爾哈拉擒拿秘術”的訊息迅速傳遍整個部族，奧托在部族的號召力增強很多，留裡克亦是獲得許多擁躉，畢竟單純的他們相信這些。 留裡克一開始只是收穫了一個好玩伴卡努夫，但很快，更多的同齡孩子樂意找到遊玩。 當然還有很多孩子可是不屑於與一個區區七歲的小孩玩耍。 那些年齡更大的孩子有著自己的“遊戲”，所謂遊戲也更加暴力。 在羅斯部族中，手持木盾和木棍進行比武本就是孩子們重要的娛樂，所有孩子都被大人教導，最勇敢的人才能在死後進入瓦爾哈拉。他們就是在這種氛圍中被教育著，從他們還是幼兒時期，就被灌輸著戰士文化。 正因為如此，他們非常熱衷於打鬥，彼此間打得頭破血流也是常有的是。 他們不愧是天生體格更強壯的北歐人，今日滿臉是血，修養個二三日，又能嗷嗷叫的繼續打鬧。 部族孩子們的時光幾乎都用在打鬥之上。去學習文化知識？大多數人根本不屑一顧！ 恐怕在部族近五百名的男孩子裡，覺得知識非常重要的，就只有留裡克一人。 就在奧托即將開啟今年秋季的索貢航行前期，留裡克的身邊已經聚集起十名同齡的部下。 這些孩子都是奧托忠實部下的孩子，他們覺得把自己的小兒子交給“奧丁祝福者”是非常明智的，也許那位留裡克能交給孩子們許多更先進的東西。 如果神諭是真實的，留裡克長大之後終將成為部族的首領，那麼讓自己的孩子從現在開始就成為留裡克的部下，這對自己家族的未來是有著巨大的好處。 也許一開始，留裡克還不習慣自己麾下瞬間冒出一群擁躉，既然他們都非常崇拜自己，願意為自己做很多事，如何教導他們就是自己目前的重大工作。 又是一個清涼卻陽光明媚的上午，整個羅斯部族都在為秋季索貢航行做著關鍵準備。 一艘艘龍頭長船被推上海灘，部族的職業工匠們開始對船隻修修補補，如此也擠佔了孩子們玩耍的空間。 被無聊籠罩的孩子們，他們最大的樂趣就是打鬥。 留裡克在十個孩子的簇擁下，只得跑到靠近山嶺的區域，繼續做著打鬥的遊戲。 秋季的茅草紛紛枯黃，穿著厚實皮衣、棉衣的孩子們，無所事事的跟在他們的“首領”留裡克身後。 在一處光禿禿的只有少量樹木的山地平臺，此地暫且被留裡克選做訓練基地。 來自北極的北方呼嘯吹拂整個山嶺，空氣中自然有著肅殺的意味。 在看一群孩子躍躍欲試的眼神，留裡克知道，這群傢伙就是想學些高階的打鬥技巧。 “好吧！就像我之前的要求那樣，你們站成一排！記住，必須站得整齊。” 一聲令下，那些孩子們果然站好了身子，排成一列橫隊。 突然，卡努夫帶著笑容問道：“首領，今天教我們什麼？” “當然是打鬥的技術。既然你們都信得過我，自然也會聽從我的各種命令。” “是的！我是你忠實的副手！”話從卡努夫嘴裡說出來，他在這裡自視甚高，正因為自己明顯是最早追隨留裡克的那個人。 留裡克晃晃木劍，滿意的點頭：“很好，今天我們要訓練一下群體打鬥的方法。記住，我們所有人都是一個整體，我們都是兄弟！” 孩子們扎堆兒一起玩，可能就是人類的本能。留裡克今天的一句“我們都是兄弟”，可是讓大家感動不已。 能和首領的兒子稱兄道弟，真是一種榮譽。這章沒有結束，請點選下一頁繼續閱讀！

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