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第2部分 (第1/4頁)

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馮夕顏看著姐弟兩的表現很欣慰,女兒經過這次的事情乖巧不少,兒子小小年紀就知道心疼姐姐。馮夕顏覺得她的孩子忽然之間長大了。

這次方瑜(以後都用方瑜來稱呼)出事,方明也沒說什麼重話,只是嚴禁方瑜外出就是在家裡也有人看著她。方瑜想想也沒說什麼,她現在還太小就算了解這個時代也不能做什麼,再說現在是民國初年她又住在法租界還是安全的。方瑜知道民國是個動盪的年代,記得好像最後租界也淪陷了,想要在這種環境下生存無疑是艱難的。方瑜想了很久決定先好好修煉一切等她有實力了再說。

晚上,方明夫妻房間

“阿明,你有沒有感覺小瑜現在乖巧多了,現在每天都安安靜靜的也不怎麼說話了。你說是不是這次的事把她嚇到了?總這樣也不是個事啊”馮夕顏看方瑜這幾天都在坐著發呆,有點擔心她又怎麼知道方瑜那是在修煉呢。

“要不這樣,我明天教小瑜寫字吧。小瑜現在五歲了,過兩年就要上學了,不識字也不好。小瑜有了事做也沒時間瞎想了,你在家的時候多看著她點,我現在又是畫畫又是教學的也沒多少時間,你說呢?”方明前幾天得到聖約翰美術學院院長的賞識,成了聖約翰美術系的一名實習老師,現在正是在考核期,只有透過考核才能留下。

“我看就先這樣吧,你在外面的事我也幫不了你,家裡的事你就別操心了。小瑜就讓我先教著吧,我以前也是識字的教她還是可以的。”馮夕顏想到丈夫現在的情況就把教方瑜的任務攬了下來。聖約翰的名聲她還是知道呢,也知道那裡不是那麼容易進的,她能做的也只有這些了。

方明想了想也就同意了,能進入聖約翰他也很興奮,那裡的老師都是一流的。方明知道只有他在聖約翰站住腳,他就可以和更多的畫家交流,那他的繪畫就會進步。繪畫有成是方明的目標,他也正朝著目標努力著。現在方明也有了點名氣,要不然聖約翰的院長也不會看上他,聖約翰要什麼老師沒有啊。方明主修的是中國的古典繪畫,同時加入了一些西方的手法,畫風新穎。

我們再轉回方瑜的房間,房間裡空無一人不用說方瑜又去空間裡修煉了。方瑜在空間裡練得認真,絲毫不知道未來的兩年就這麼被定下來了,自然也不知道這只是她痛苦生活的開始。

空間

方瑜還記得第一次進入空間的景象。這個空間跟網路上的隨身空間差不多,微風徐徐,雲霧低垂,好一處人間仙境。木璃首先注意到的不是空間那成片的藥材,而是空間中唯一的竹屋。

竹屋的前面是用粗木支起的九個臺階,方瑜再一次的感受到古人對九的喜愛。方瑜慢慢的的踏著臺階走上去,迎面的是一間丹藥庫,一排排的都是藥架。左側的藥架上全是大小不一的玉瓶,每個玉瓶上都貼著丹藥的名稱;右側的藥架上都是夠年份的藥材。每個書架的下面都有一個玉簡,裡面詳細介紹了這個書架上丹藥(藥材)的用途和成色。方瑜隨手拿起一枚玉簡翻看,她越看越激動,像洗髓丹這樣洗經伐髓的丹藥就有不少。

你可以想象一下,方瑜此刻的心情,就像一個餓了三天的乞丐突然得到了一個饅頭。好吧,我承認這個比喻不是很恰當,但是方瑜此刻表現出來的也差不那裡去。前世方瑜是醫藥世家的大小姐,從小就對醫藥感興趣,只是那時地球的環境破壞太厲害,沒有什麼好的藥材可以研究,方瑜覺得很遺憾。現在有了這麼好的環境,她又怎麼會不好好利用呢。

丹藥庫的左邊是書房,書房略小於丹藥庫,書房的擺設左右分明。左側是個檀木書桌,桌上放著筆架,筆架上零星的掛著幾支毛筆,旁邊放著一個精緻的硯臺,筆架和硯臺的前面放著一疊乾淨的紙。書桌後面的牆上掛著兩幅山水畫,一看就是出自名家之手。右側被書架佔滿,書架上也是分類整齊,玉簡、竹簡居多,紙張類很少只有一個小書架。看的方瑜對原主人佩服不已。

最後一間就是主人的臥室了,緊靠著東面牆壁放著一張精緻的玉床。看到玉床方瑜第一反應就是神鵰裡小龍女的寒玉床,不過這張玉床可比寒玉床強太多了,玉床通體碧綠,摸上去也不是寒冷刺骨而是溫暖。離玉床不遠的地方有套檀木桌椅,桌上放著一套紫砂壺茶具。床尾不遠處放著一個大的衣櫃,裡面是各式的衣服,角落還放著珠寶飾品閃爍著光芒。總體來看臥房簡潔大方,方瑜很滿意。

竹屋的後面種著一大片竹子,青竹、紫竹、黃竹、墨竹、寒竹、楠竹,各自成林形成一片竹海。鬱鬱蔥蔥,很是壯觀。

空間中最主要的還是藥田

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