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包包愣生生地望著他，老半天才說道：“唸書了，就不能玩了？那，晚上不上課也不能玩嗎？”“哎！你真是個小孬包②啊！說是不能玩，哪還叫你一天到晚都巴在書本上？我是叫你把心用在讀書上。玩的時候，不要玩得連生辰八字都忘記了，那樣，還念什麼書啊？”“啊，三哥，你說生辰八字？我的生辰八字阿媽還沒告訴我。我就是不玩，也不知道啊！”趙欣聽了禁不住笑了起來：“好了。你只要好好唸書，到時候就一定能知道你的生辰八字了。”包包聽了，好奇得很：書念好了，就能知道生辰八字了嗎？

他雖然不相信這話是真的，卻也當了真。從這一天起，一整個夏天，天天扳著指頭數數，把一到一百的數，盤得背誦如流；又用趙欣給他的鉛筆頭在破本子上寫1到10的*數字，把本子寫得密密麻麻。本子寫完了，鉛筆頭也沒有了，他就找牆上掉下來的石灰頭子，在平展的牆上，石板上和傢俱上到處畫著這十個數字。真的把這十個數字畫得滾瓜爛熟。惹得韓妹妮老是罵他：你識了幾個什麼毛字，畫得家中到處髒死人！

轉眼間，暑假過去了。趙欣臨上學前還找包包談了一次話，還是要他用心念書。1956年9月1日的這天，包包懷著激動的心情，到學校裡報名，他很早就嚮往讀書了。村上兩個與他同年的夥伴，去年就上了學，包包非常羨慕他們。原來，他們去年報的就是九歲。包包知道後，好生懊悔自己少報了一歲。

今年報名時，是學校校長梁老師親自登記。他問包包：“你幾歲了？”包包說：“我九歲了。去年我來報名，你說我小了，今年不小了吧？”梁老師笑笑問：“你叫什麼名字？”“我叫包包。”梁老師又問：“你姓什麼？你父親叫什麼名字？”“我姓趙。我只有阿爸，沒有父親，我阿爸叫趙恆發。”旁邊的人聽了，“噗哧”笑了起來：“阿爸不就是父親麼，怎麼說沒有父親呢？”而梁老師卻一本正經地問道：“你大名叫什麼？”“我沒有大名。”“那你哥哥叫什麼？”“我家就我大，我沒有哥哥。”“那你還有別的大哥嗎？” “有，我有個大哥叫趙榮春。”梁老師聽了“啊”了一聲，沉默了一會說：“哪一天是你的生日？”包包說：“我阿媽說，五月二十一那天。”梁老師又沉默了一會說：“那你就叫趙榮雨吧。”說過，又解釋道：“春、雨是兩個相連的字。你是五月裡生的，五月裡雨水多，雖然不能算是春雨，可也是雨啊。叫個‘雨’也可以算是紀念吧。”包包其實不知道粱老師說的是什麼意思，可是卻記著自己叫“趙榮雨”了。

接著，梁老師拿出一捆小棒來，叫趙榮雨數數，他很輕鬆地從1　數到了100。梁老師說：“好了，趙榮雨同學，你明天帶兩塊錢來領書，要爭取做個好學生啊！”包包，現在叫趙榮雨了。聽了梁老師的話，喜顛顛地跑步回家來，他要將“自己已經是小學生了”這個個喜訊，儘快地告訴他的阿媽韓妹妮。

包包回到家裡，韓妹妮正在炊造午飯。包包欣喜地說：“阿媽，我報了名了，梁老師都叫我‘趙榮雨同學’了呢！他還說，我現在就叫趙榮雨了。要我明天帶兩塊錢領書呢，你要把錢給我啊！”韓妹妮說：“啊！梁老師給你起名叫趙榮雨了嗎？你本來是五月裡生的小老鼠，五月裡雨水多，這‘雨’字叫得好啊！梁老師真會取名字。不過，你別戲跳③，天天要念書，唸書的，我看你能念出什麼好書來！”包包說：“阿媽，那麼許多人都能念得好，我怎麼就唸不好呀？”韓妹妮說：“你看人家生得多聰明，哪個象你笨頭笨腦的樣子，到學校裡去後，還不是常常要哭鼻子麼！”“不呀，我現在是小學生了，我不再哭了。”“那好，你只要不哭了，能好好唸書，阿媽就給你錢。”包包聽了，一把摟住了韓妹妮脖子，猴④在她的身上打起鞦韆來，高興得兩隻小腳亂翹：“阿媽真好，阿媽真好”地叫個不停。

第二天，包包一改睡懶覺的習慣，不要韓妹妮呼喊，自己就早早地起了床。韓妹妮對他說：“你今天該去唸書了，不要還搞得邋邋遢遢的樣子。要把臉洗乾淨了，不要還象花臉貓；你那掏灰扒一樣的手，也要好好的洗清爽了。現在做學生了，要象個學生的樣子。象你三哥，白生

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