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吃驚讓我覺得這一次韓老師一定在耍我，於是做事總是漫不經心，想要因為做錯什麼而被老師換下來，可是漸漸的我發現她似乎沒有耍我。

那時，全班人答數學題似乎都很吝惜文字，除了必要的數字，從不願意多寫一個字，往往丟失了一些重要的得分點，而我這個大傻瓜自知數學很差，想著能寫多少是多少，於是拼命的去填滿格子，想換點分數。韓老師就是看中了我這一點。

明白了這些，我開始很認真的為老師做事，儘管每次嘴上都在說老師的不是，其實每次老師吩咐我做事，我的心裡都美滋滋的，像小學生一樣，幼稚。

後來我來到了現在的班，學校裡開展唱歌活動，每個班都要唱革命歌曲，別人班的老師喜歡放學後把同學們留下來練習，我們韓老師卻從不這樣，她總是用中午讀報的時間。到要比賽的最後一個星期，她竟然幫她的數學課拿出來讓我們練習。每次放學看到別人班上羨慕的眼光，我覺得超級得意。

我還記得我們唱的是《閃閃的紅星》，輪到她單獨教我的時候，我一緊張竟然唱走調了，同學瞬間就笑了起來，她也是，但片刻後，她摸摸滿臉通紅的我，說，慢慢來，Don’tbeshy。我到現在還記得她那時的腔調，它在我的記憶裡遊蕩，讓我不禁莞爾。就是那句話給我的鼓勵，我就真的不再害羞了，大大方方的唱了起來。

再後來，是某次我抄作業被她發現後，她斜睨著我，說，原來我曾經的數學課代表就這點能耐呀！然後，她就走了，不給我說話的餘地。人都是有逆反心理的，只不過有些人逆反，可以反到正道上，有些人反之。我當時就在想，我要讓你後悔你所說的話，於是，我認認真真的學數學，期中考試的時候果然考了全班前幾名。她微笑的走過來，狡黠的笑著，我就知道你是這樣的孩子，我就知道你是這樣聰明的乖孩子。原來我的一切都在她的掌控之中。

……

再後來，就是期末時的那個顫抖而無助的背影。再後來，是她緊皺的眉頭……

殷向陽，你還記不記得下學期期末的時候，我們全班都沒考好。那天最後一節是數學課，韓老師來班上髮捲子，我的視力好，在座位上就看到她的神情怪怪的，沒想到的是，她一發完卷子就獨自一個人跑上了樓梯，連課都沒有跟我們上。我明白她在哭泣，因為即使隔著窗戶，我仍看到了她上下顫抖的肩膀，我是那種沒心沒肺的人吧，或者，我不想讓自己被感染，於是我別過頭，不去看她。這才發現全班都安靜無聲，都看著韓老師離去的方向，我準備和你說話，可是，我抬起頭，卻看見你的眼眶鍍上了一層紅暈……

不要再說了！幹嗎說得這麼煽情啊！我說過，你又不是央視的朱軍！

我不得不說，殷向陽。我想，她應該是一個心高氣傲的老師吧！博士，這是教大學都綽綽有餘的水平，因為她兩年前才剛剛畢業，所以只能暫教高中，然而卻讓她的自信心一次一次蒙受挫折。我還記得剛剛上高一的時候，她看到我打籃球會表揚我，說要以我為榜樣，讓全班都運動起來，還說，她自己以前就很愛運動，是個運動健將。可是，我們的成績一日不如一日，於是，她也就開始嚴禁我打籃球，阻止我的一切額外的運動，當然除了田徑隊的之外，於是我開始討厭她。而有時當我一個人發呆的時候，我又會在想，到底是她改變了我們，還是我們改變了她。殷向陽，你明白麼？每個人都有各自的希望，可是在無數次的失望之後，人就會不得不絕望。她可能就是絕望了吧！於是她選擇離開。

你這話是什麼意思，還有你剛剛說的，你有什麼沒跟我說？

其實……殷向陽，你不要激動。

嗯，我不激動。

其實……

城，我覺得老師昨天之所以沒回寢室是因為她早料到了會有人在樓下堵她，她是鐵了心的要離去吧！再說，我聽說大學老師的工資很高，聽說大學生根本不用老師管，聽說大學老師根本就不批改作業，聽說大學老師的福利比現在高的多……

所以，既然大學這麼好，韓老師又可以勝任大學的教學，那麼我們就應該讓她去，不是有首歌叫“放手也是一種溫柔”，有句話是“愛她就給她更廣闊的藍天”麼？既然如此，當老師作出了她認為對的決定，我們不應該支援她麼？我們不應用自己的人生去牽絆她的人生呀！

這樣的想法你是否認同呢？

反正心痛只是一時的，習慣了就好。呵，就像我習慣你打來的電話，所以習慣性的等你電話一樣。等我們習慣沒有韓老師的生活

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