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主僕四個吃完了，便又上路了，路邊貼著告示，這告示貼上去時間大概很久了，紙都舊了，有幾張全破了。那米澤遠在小店裡頭吃了不潔的東西，所以便順手扯了半張空紙，方便去了。玉龍吟坐下來等著，窮極無聊，扯下那半張掛著的字，仔細一看，不覺渾身一怔，原來是張招塾師的告示，說這山裡頭十來個村子少一個教習，所以聘請外邊有學問的先生去坐館呢？

他正看著，路邊有個老農過來，玉龍吟便抬首問道：“大爺，這告示是怎麼回事？”

那老農還從來沒有見過像玉龍吟這樣的人物，這比廟裡頭的神仙還要勾魂呢？他呆了半晌，總算聽明白了。老農將口水嚥下去，便討好的笑道：“小哥，看樣子，您是位有錢的爺。您不知道，咱們這些個地方叫作六不管的死地，這附近又叫十萬大山，是六個龍燕、北夏、北淵、南拓、東遙、前秦六個國家共屬的地方，老百姓的死活，這六個國家都不管，可收錢收糧的時節倒是都來管了。窮啊！特別是這層層深山裡頭的百來個村子，都請不起先生，那些個孩子們跟我一樣都是睜眼瞎子。這附近的十來個村子原來有兩個塾師，可是卻死了一個，沒有人肯再去了，如今只有一個齊先生在那兒，忙不過來了，就貼了告示出來，要招先生呢？”

“如此窮困的地方，還住著做什麼？”

“小哥，你有所不知啊，這地方以前來的都是流放的犯人，後來呢是一些躲避兵災的百姓，還有就是被放逐的賤民，幾百年下來，有幾百個村子，上百萬人啦。但是咱們這兒的人，都被這些國家看不起啊，那個國家都不肯收留，只能呆在這窮山惡水的地方啊！小哥，不怕您笑話，幾代的孩子們都沒書讀，外頭肯來教孩子的沒幾個，自家又不識字。倒是那十來個村，交了好運了，幾年前來了個齊先生，雖說是窮困潦倒，可也有一肚子學問，教得也認真，這幾年出了十來個秀才，真是他們的好命啊！”

“沒有其他人去麼？”

“那是自然的，累死累活了教了一年，可是連八擔米的工錢也出不起，誰願意去啊？只有那個齊先生，沒有地方去了，這些年，教出了十多個秀才，可人家一年只也肯出五擔米呢？唉，那些村子又窮，又涼薄，除了沒地可去的可憐蟲，誰願意來呢？”

玉龍吟拿著告示看了看，對澤遠他們三個道：“你仨先回吧，好些日子沒有探過親了，也要回家去親親孫子了，我想一個人走走，出不了事，短錢什麼的，問明皎拿。你們放心就是了。”

澤遠他們仨見主子好像突然有了點神彩，大約是想去做什麼事，既然這樣，就不必誤了主子的事，先回去吧。

在進村的山道上，走著兩個人，一個是六十來歲的老頭，一個是二十出頭的年青人，兩人皆是長相平平。那老頭道：“三兒啊，你可要想好了哇，你出去闖蕩了六七年，一回家就要去當教書先生，還去那些個窮地方，別怪大伯沒提醒你，這些個村子，窮不說　，這民風還不好，欠債耍賴是常有的事。唉，是沒有法子的人，才住那兒的。”

劉三笑道：“大伯，我是想到那山裡頭住上個一年半載的，安心多讀些書，到時候考個秀才，再能中舉就好了。”

“唉，還是三兒心氣高啊，這樣，伯就不攔著你了。咱們見村長去。”

二人在路上走，進了山還是山，不一會兒，卻聽見山邊有讀書聲音傳出來，是十來個孩子的讀書聲。劉三側過耳聽聽，無非是“秩秩斯干”之累的啟蒙課。那些個孩子讀完了，便有個人輕輕的替他們一句句的的解。這人很是耐心，解了好一會兒，那些孩子才懂了。劉三，跟大伯打了個招呼，偷偷的過去看了看。只見林子中央有個小場地，十來個打柴的孩子坐在地上，那樹上掛了塊黑板，先生正用白泥寫著教他們。

劉三仔細打量這先生，果然是他，沒錯，踏破鐵靴無覓處，得來全不費功夫，這死東西跑到這深山老林來當先生了，他倒是瀟灑，這回饒不了他。

他怎麼了，為什麼坐在那破輪椅上，只見他費力的搖動著破輪椅，邊轉，邊在那板上寫字。他，他殘了，這是怎麼回事，為什麼會殘的，看他推輪椅的熟練樣子，不像是才殘的。這蛐蛐他們沒有說過他會殘啊！

突然之間，劉三腦中靈光一閃，我明白了，他為什麼走得那麼突然，原來有人告訴他，他會殘。是什麼死人頭說的，要是涵兒他們，我非打爛他們的屁屁不可。這樣子趕人，不是絕情狠毒是什麼？

先生寫完了字，耐心的教，教完了抬起頭來。劉三躲在那裡，正瞧見他。好瘦，劉三的心裡就直一刺，

《山河引(五部)行到水窮處》 第163部分（第1/4頁），本章未完，點選下一頁繼續閱讀。