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既然黃寶順不介意，她當然樂得落個順水人情，反正說兩句好聽的話不是什麼為難的事。

“那就麻煩你了！”黃寶順心裡挺堵的，但是話已經說出來了，當然沒有辦法，只能先這麼著，等明年再說。

……

一番手續以後，黃傑成了造紙廠子弟學校一年級的小學生。

坐在教室裡，想到又要重頭開始經歷一次小學到高中的過程，黃傑長長的嘆了口氣，這時間可不是一般的長，十二年時間，自己總得乾點什麼好打法時間，最起碼，得讓自己的家人過上好日子。

……

（。。）

正文　第二章　霸權主義的滋味

更新時間：2009…12…17　：17：15　本章字數：5937

黃傑迷迷糊糊的成了造紙廠子弟小學842班的學生，坐進了造紙廠子弟學校一年級二班的教室。趁著老師還沒有來，黃傑趴在桌子上正胡思亂想著，卻沒有注意到，這邊已經有幾個孩子盯上他了。

黃寶順在造紙廠上班，家裡的條件相對村裡靠田吃飯的農民來說要好很多，只能說是妒忌心作祟，儘管一家人同樣住在村上，但是村裡面的人挺排擠他們的。村民的想法很簡單，既然黃寶順當上了工人掙工資，就該把家給搬到造紙廠去，沒理由一直挺著非要分村裡的地。南灣這個地方本來地就少，平均一個人還不到2畝地，結果黃寶順的老婆連兩個孩子，無端端的就從村裡挖走了快6畝地，在一般村民看來，這是黃寶順一家賺了全村人的便宜，很正常的，村裡人對黃寶順一家產生了排斥心理。潛移默化的，村裡的孩子也受到了大人的影響，不太願意跟黃傑玩。

造紙廠子弟學校分班的情況大家都知道，孩子們都小，雖然嘴上沒有辦法說出什麼來，但是心裡不舒服也是正常情況。誰也沒有想到，黃傑這個在他們看來是造紙廠的孩子會分到二班，由於可以預想到諸如評選班幹部之類，黃傑肯定會受到老師照顧的原因，一下子，黃傑這個造紙廠的孩子成了不少孩子心裡的敵人。幾個年紀比較大的孩子一商量，決定先教訓黃傑一頓，省得他當上班幹部以後給他們找麻煩。

接下來的事情就簡單了，黃傑正好好的趴在桌上想事情，兩個還子打打鬧鬧的一下子跑到了他邊上，黃寶順剛給黃傑買的新鉛筆盒一下給撞到了地上，緊接著就被正在打鬧著的兩個孩子中的一個一腳踩成壓縮餅乾。兩個孩子彷彿什麼事都沒有發生一般，繼續圍著黃傑的桌子追逐著。

“喂，你們倆給我停下來！那麼看看，我的鉛筆盒給你們踩成什麼樣了？”雖說一個鉛筆盒不算什麼事，但是黃傑知道，自己家裡光憑黃寶順一個人的工資過日子，可不是什麼有錢人。關鍵是黃傑已經習慣了跟成*人打交道，損壞了別人的東西賠償道歉是起碼的道德規範。

“呦，怎麼了？憑什麼說你的鉛筆盒是我們兩個給踩壞的？有誰看見了？”兩個孩子中個頭比較高的一副挑釁的樣子開口說道。

“就是，你憑什麼說是我們給踩壞的？我還說我的衣服是你給撕壞的呢！”另一個孩子介面說到。這個孩子黃傑認識，叫黃路寶，跟黃傑是一個村的，比黃傑大一歲，平時沒少欺負黃傑。

一看這個架勢，黃傑心中有數了，看來今天這事本就是黃路寶挑唆著那個高個的孩子故意來找茬的。這要是放在過去，黃傑肯定不敢對黃路寶怎麼樣，畢竟他的力氣要比黃傑大許多，正常情況先，為了不被他欺負，黃傑平時都躲著他。但是時至今日，黃傑可不想繼續受黃路寶欺負了，黃傑很清楚，今天要是不處理好這個事情，以後他還得像以前一樣，處處受黃路寶的欺負，連帶著，在整個班上都不會有好日子過。黃傑決定，今天非把黃路寶給打怕了不可，省得以後麻煩。黃傑當然知道，小孩打架基本上就是比誰的力氣大，根本沒有技巧可言，今天的黃傑可跟原來不一樣，最起碼他知道，動手打架只有一個標準，橫的怕愣的、愣的怕不要命的。只要自己肯豁出去，就不信打不怕黃路寶。至於另一個孩子，黃傑想得很清楚，要麼他不上，上了連他一塊收拾了。打定主意以後，黃傑裝出一副挺怕的樣子，從座位裡讓了出，順手還把桌子往前推了一點，要動手也得找一個寬敞一點的地方。

“我看看，什麼時候我扯壞了你的衣服了？”黃傑裝出一副焦急的樣子。

黃路寶平時沒少欺負黃傑，一聽這話，還以為黃傑真的是怕了，當時得意洋洋的下巴一揚，轉身往背上一指：“就這，你敢說不是你扯壞的麼？”黃路寶手指的地方，衣服上打

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