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又仔細核對了一遍要來參加體驗課的學生和家長名單,任瑾和傅瑜一起重新把座位調整了下。像這種大型體驗課一般都會設在活動室舉行,場地夠大,假如後期還有家長到來也有足夠的位置新增椅子。
時間過得很快,不知不覺離上課只剩十分鐘,任瑾抽空喝了口水,又被主管叫到前臺檢視還有沒有學生和家長沒到場。所幸名單上都已經籤滿了名字,任瑾拿著點名單到了樓上,根據臂貼重新對了一遍後,和傅瑜一起到了教室後頭。
整一場體驗課活動時間為一個半小時,傅瑜負責拍攝活動照片,任瑾負責記錄,當然同時也得聽課。現在是北京時間七點五十五,離上課還有最後五分鐘。
電腦已經開啟,整個教室放著歡快的英文歌曲,投影燈已然調好,ppt放大在投影布上,一切準備就緒,就等上課鈴聲響起。
這一次的體驗課由溫時修和黎瀅負責,溫時修上課,黎瀅準備好中場遊戲調動氣氛順便增強小朋友的記憶力。
在離上課時間只剩最後兩分鐘的時候,黎瀅突然發現自己其中一個遊戲道具落在會議室沒拿,偏偏自己又走不開,只好張望著隨口叫了離得最近的任瑾出去拿一趟。
任瑾自然是知道會議室在哪兒的,怕耽誤上課一路小跑過去,回來後居然還有一分鐘,她大口喘著氣走到後頭,忽然視線就定住。
那是講臺上。溫時修正在檢查寫好的板書,黎瀅就站在他身側有說有笑,雖然從任瑾的角度看去,他是側著身體表情模糊半隱著,可不知為何她就是覺得,他很耐心在聽黎瀅說話,並且面色柔和專注認真。
心底突然就長了一根刺,隨著注視的時間變久而越長越大,戳著心臟刺痛無比,她還來不及多想,上課鈴聲就及時想起,任瑾垂了眼睛緊抿著唇,沉默下來。
作為任瑾在總校裡最好的朋友,傅瑜很快就發現了任瑾的不對,趁著黎瀅陪小朋友做遊戲課堂氛圍吵鬧時走過去捅了捅她的手肘。
“你怎麼了?”一聲不吭的,“心情不好?”
任瑾剛好在走神,被傅瑜這麼一下嚇了一跳,一抬眼又是臺上兩人配合極好的樣子,她眨了眨有些疼痛的眼睛,扯開嘴角笑了下:“沒有。”
她才沒有不開心。
就是……就是莫名其妙覺得刺眼,煩到一秒都不想抬眼去看。
聞言傅瑜不再接話,轉過頭繼續拍攝。這樣一幅顯而易見的悶悶不樂的表情,也就她自己才說得出否認的話。
一個半小時的課程眨眼間就度過,下課鈴聲響起的時候,大多學生都還興奮著不樂意下課。任瑾和傅瑜就在後排,鈴聲響了後後門便被開啟,主管進來對著傅瑜低聲:
“劉老師的助教臨時生病請假了,你去頂替一節課。”
正當傅瑜點頭要說好時,突然身側有微弱聲音傳來,她詫異偏頭。
是任瑾。聽說要頂替時便下意識開了口,對上主管莫名的眼神,她心虛地抓了抓自己的衣角,隨口掰了個藉口。
“我來這裡只聽過溫老師的課,也想聽一下劉老師不同的上課方式。”
主管一想確實也是,立刻就讓任瑾去三樓的六號教室,任瑾點點頭把筆記塞給傅瑜,一聲不響就低頭離開。
任瑾走後主管也跟著離開,傅瑜咂咂嘴翻開任瑾字跡工整的筆記,看著看著……目光就抬起落到了講臺上。
溫時修和黎瀅自然是還沒有離開的,周邊圍了不少小朋友,兩人都在和家長聊天,偶爾兩人交流幾句,遠處看去一點也不違和,畫面異常和諧。
好像突然就有點明白了任瑾心情不好的原因,就算是她這個局外人,這樣看也覺得不太高興。
嘆了口氣,傅瑜繼續忙碌,打算等任瑾那邊下課了,再去找她深度交流一下。
黎瀅還在和家長說話,溫時修這邊送走一個家長,關了電腦和投影儀才發現,任瑾不在。
偌大的教室一眼能望到底,本該在教室後頭的小姑娘卻不見了人影,他擰眉想出去問一下她人去了哪裡,卻被突然過來的家長攔住,只好作罷。
等家長和學生全部離開已是半小時之後,黎瀅跟著溫時修進了辦公室,坐在沙發上捧著水杯喝了好幾口。說了兩個小時的話,喉嚨乾燥的不行。
“好久沒有合作做這種大型的體驗課活動了,”放下水杯,黎瀅靦腆地笑了下,“真正上場的時候還有點小緊張。”還好沒出什麼問題,活動也進行的十分順利。
這一次的體驗課活動是為後來開設閱讀班
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