第四十四章 環繞 (第1/1頁)

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柳翠兒並不太關心學堂裡的事情。只要是柳含絮在意的事，柳翠兒就不當回事。不論流水裡還是廊橋裡的，都如此。望廊橋也只是因為空曠，並沒有認清廊橋裡的故事。哪些在起頭、哪些在伏底，橫豎都有柳含絮在裡面讀書，一會兒必定又要拉著柳翠兒整理些線索脈絡。所以柳翠兒也得加趕些步調，不讓柳含絮輕易攆上來。書上那些拗口的長句、何年何月的典故，不是柳翠兒熟知的事情。就像密影林響一樣，輕易也不被村口望見。老吳頭望著一次，就能在村裡傳言幾日了。 傳言就是傳言，當然不會是書上的明理條文，這也源頭，那也流向，起頭在哪，伏底何處，哪裡說的是不遠的官道，這裡提的是以往的村事，廊橋是常先生的，柳含絮去也只是借景，流水是繞廊橋的，小五兒和柳翠兒也只是就近，有些鷗驚鶩落的也辨不清真虛。這些也只是村上的意見，過了村口，無人理會。就是有，也可能把老吳頭當作村上春樹了，大概是弄錯了吧。 可是事情不論遠近，一到村口，就有些引力把是非曲直給繞進去，把遠近的傳聞都經村口給集束起來，如春風過廊，流水經橋，一通籠的都把形影聲息混響起來，不管首尾、脈絡、遠近的，都混為一談，不那麼輕而易舉的轉瞬即逝。雖然也不見得有多少實際的功效，到底也是村上的創見，雜糅了鄉風民俗，以俟夫觀人風者得焉。古來有之。 所以村人們望見柳含絮到廊橋裡讀書這件事，傳言也就都傳開了，可是柳翠兒並不詳知內情，一來柳含絮的事，柳翠兒並不當真，充耳不聞的，不論廊橋還是流水，都如此；二來村裡的傳言到了柳翠兒這裡也自動就轉向了，不像是別的什麼言語，畢竟還只是捕風捉影，不是什麼十分確實的見聞。即便是村人們真真正正的實見著了，一到了傳言裡，也自覺地加上了些不著邊際的修飾詞語，變得不那麼顯而易見了。 柳翠兒只要沒有真真正正的實見聽聞，就當沒有這回事。有也不在意，何況不能當真。當真了還真不一定聽聞傳言裡的事情，都不是那麼顯而易見的。村人們望見的並不只是柳含絮到廊橋讀書這件真事，而是在意著許多傳言裡集束起來的混響，正好和柳含絮到廊橋裡讀書的機遇耦合了。這樣村人們就望見了，村裡也就開始有些傳言了，這不足為奇。畢竟這是村言，不是村上春樹的著作，沒有更多的人會讀得懂。 當然小五兒會懂，這回小五兒也不跟柳翠兒一塊了，大約也有柳含絮到廊橋裡讀書這個傳言的緣故吧，也可能不是。反正傳言裡的事，信不信由你。越是真實，越不可信。到底可信不可信？誰知道呢。村人們都這樣傳，從村口繞過一條條巷陌，像春風一樣把塵土翻了個遍，出村尾又往鄰村去了。雞犬相聞的，相互好像也在商議，這次春風到底含蓄了什麼言語，三言兩拍的，不那麼確定。喜歡廊橋東風()廊橋東風。

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