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“你們這兩天先加加班，把大班所有孩子的評定都根據這個題庫寫出來，分數預估先填上…不單是這個題庫，你回去和別的老師再商量下再找一到兩個比較有說服力的題庫，根據孩子平時的表現都先把分數填上。評語方面避重就輕，要突出孩子的優點但是對於缺點也不要回避，園裡給加班費。”

桌前的兩位老師都傻了，

“那就這麼騙過去？”

安寧抬眼掃了她們一下，

“怎麼叫騙？複習資料照發，孩子五一之後安排合理時間考核，分數先不對家長公開就是了。”

“那評語的把握…”

安寧沒有理她們，又刷刷幾筆寫完了手上的東西先遞給副園長，看著她看完了又一臉震驚的遞給大班負責老師──她們誰都沒想到園長的筆頭功夫這麼好，透過簡單的評價一個聰明活潑開朗自理能力強但有時候犯小迷糊的可愛孩子簡直躍然紙上，相信任何一個招生老師見到了都會對這個孩子留下深刻印象的。

安寧視線在兩位老師面上劃拉了一遍，轉動著手中的筆，

“這是我隨機挑了一個在開學儀式上觀察的孩子寫的，因為他名字複雜所以印象稍微深一些…評語就照著這個方向把握，都寫完了我相信副園長過目把關就可以了，家母再三提醒我您經驗豐富，我必須向您學習…”

見副園長滿意的笑笑，安寧又換上語重心長的表情，

“記住，我的辦園的宗旨就是，一切為了孩子的未來著想！”

送走了都認為這次討論收穫頗豐的老師們，安寧又走到窗前看著在老師帶領下做遊戲的快樂孩子們，看到小翾，臉上慢慢浮起苦笑…

──

被人指出節奏過慢的毛病，在勉力改正。

這章算是進入了重點：安寧已經不甘心繼續做平穩眼中的小白兔，他要露出自己的真面目，即使對方會感到無所適從甚至接受不了──在喜歡的人面前，我們什麼樣的面孔才是恰到好處的呢？

第二十四章

安寧知道自己做出這樣的安排某種程度上算是欺騙，也知道安排下去之後園裡的老師會私下議論，但他並沒有收回決定的意圖──只是在不斷提醒自己這樣做是為了所有的孩子而不單是為了小翾…的爸爸。

他自然不會特意去通知平穩這件事，甚至還有點兒期望平穩不要知道，否則顯得自己好像藉故暗示什麼似的──就像之前兩人‘把話說開’那晚，其實他完全可以把自己在包間裡喝酒時的所思所想說出來，但話到嘴邊還是收住了──幹嘛的啊，你要願意‘那麼’看我就隨意吧！

‘五一’如期到來，這回倒是沒有什麼孩子留園，都接走了。因為公假只有三天也不存在去不去香港的問題。本想著過一個清靜的假期烏拉卻病了。

後來回想起來4月份開始烏拉就有些懶洋洋的，以前安寧在家烏拉雖然不活潑但是也喜歡找個離他近的地方趴著，只要安寧一招手就顛顛兒的跑過去。可最近除了出去散步一回來就只肯待在窩裡毫無精神。之前因為平穩時常過來安寧也沒多注意它，直到好容易有假期了想著帶它出去曬曬太陽，才發現它已經走路都費勁了。

安寧開始沒在意，以為是季節變化感冒了，連拖帶拽的拉到樓下打上車隨手摸摸，才發現它的毛稀疏了不少。到了寵物醫院，醫生的話證實了他最壞的猜測，

“是有點兒感冒，不過鬆獅的平均年齡最多也就13歲，你這狗也快12了吧？快到日子了…”

安寧無法描述自己聽到這句話時的心情，當初跟他一起抱回小烏拉的人現在都不知道在地球哪個角落了，這麼些年身邊的人來來去去去，留下來的只有烏拉。看著病床上病懨懨的烏拉，想起自己因為工作、因為玩兒、因為…經常忽視它，可它即使這麼難受了還乖乖的多叫一聲都沒有，就覺得眼眶發熱。

醫生給烏拉做了治療，告訴他要留院觀察一晚，安寧回去連吃飯的心情都沒有了，躺在床上翻來覆去的睡不著──以前也有過出差或是旅遊把烏拉託管的經歷，總覺得只要回來，烏拉一定會精神抖索的在某處等待自己，可這次…

第二天一大早先去買了很多烏拉喜歡的食物和玩具，然後再跑到寵物醫院接烏拉。烏拉的精神好了一些，見著他還是一如既往的搖尾巴，安寧蹲下去撫摸它，聞者從它耳朵裡散出來的味道，只能嘆息。烏拉的身體還是弱，回去的時候是安寧咬著牙抱它上樓的，進了家門兩條胳膊都快不是自己的了，換了鞋坐在沙發上眼淚忽然就掉下來了，自己也不知道是

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