第323章 官制 (第1/2頁)

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漢朝的三公九卿制在李昭看來有些粗陋，已經不再適合了。

為此，李昭決定用一種新的制度來代替。

首先李昭想到的便是六部制度，這可謂是封建王朝政治制度的偉大創舉，從隋朝創立開始，能夠一直延續到大清滅亡。

提到六部，那最著名的無疑會是唐朝的三省六部制。

但李昭覺得唐朝的三省六部制還是有些缺陷，三省的設立還會導致丞相的存在，相權依然會與皇權爭鬥。

所以李昭打算一步到位，直接模仿明朝的中央六部制，不設立三省，讓六部對皇帝直接負責。

“諸位，我欲廢除三公九卿制，而改設六部。”李昭對眾人道。

“敢問主公，是哪六部？”田豐道。

“分別為吏部、戶部、禮部、兵部、刑部、工部這六部。”李昭解釋道。

“吏部掌管全國官吏的任免、考課、升降、調動；戶部掌管戶籍、土地、賦稅；禮部掌管禮儀、學務、科舉；兵部掌管軍事；刑部掌管法律修訂、刑罰；工部管營造、水利。”

在李昭的說明之下，眾人也都明白了六部的職能。

“此外，除了六部之外，還設有三院。”李昭又補充道。

“分別是都察院、大理院和科學院。”

這三院之中，前二者是借鑑的，而科學院則是李昭自家加上的。

“都察院負責稽查百官，若有貪腐違規者，送至大理院審理裁定。至於科學院，主要負責研究。”

“敢問主公，這科學院研究什麼？”戲志才問道，其他的他都已經聽明白了，唯獨科學院還不太清楚。

“什麼都研究！大到宇宙星辰，小到一粒米，只要是在科學院有發現世間規律者，皆有重賞！簡單來說，就是儒者認為是奇技淫巧的東西，這科學院都給研究。”

李昭這麼說，眾人的臉色也都還好，沒有因為李昭的話有多大反應。

雖然在座的都算是儒者，但因為追隨李昭多年，對於李昭在這方面的態度也都明白。

而且他們也都明白了，這些奇技淫巧在很多方面也確實有很大的作用，這他們不得不承認。

“主公，你剛才說禮部掌管科舉，敢問這科舉是何？”郭嘉敏銳地察覺到了科舉一詞不簡單，於是問道。

“所謂科舉，就是代替察舉的選官方法。此前我們一直用考試來選用賢能，這之後要定為一種正式的制度，以後大小官員，都要經過科舉才可為官。”

眾人這才明白，李昭是要將以前用的考試製度正式確立下來。

“這科舉可是還跟以前一樣的考試內容？”田豐問道。

李昭點點頭，又道：“除此之外，以後的學堂都要傳授這些內容，算術、天文、地理，都要加入其中。”

眾人頓時感覺壓力不小，這可謂是再一次挑戰儒學的地位了。

大家開始懷疑，李昭莫不是一個墨家子弟。

“這六部制我們已經明白，只是若無三公，六部全都向皇帝負責，皇帝是否會過於勞累？”田豐擔心道。

沒有了三公幫助，全國政務全都由皇帝裁決，這怕是會累死人的！

但李昭早也已經想到了，於是開始了借鑑後世的智慧。

“六部向皇帝負責，但皇帝會設有內閣，一同參與政務，但內閣只能議政，不能決策，更無行政之能。”李昭說道。

“這內閣聽著像是尚書檯。”田豐類比道。

尚書檯是光武帝時期為了削弱三公而拔高的機構，負責起草文書、傳達命令，可以說是變相的內閣了。

但尚書檯機構複雜，卻是十分不便，且品秩很低，不便於制定政策。

同樣，明朝前期的內閣也有這毛病，那就是內閣的官都太小了。

官小的壞處就是被大官壓著，考慮政策時常常受到左右。

明朝後期透過讓內閣兼任六部來解決。

但李昭直接道：“內閣設有大學士七人，與六部長官平級。”

李昭直接就將內閣大學士的官位與六部相同。

在與眾人仔細商量了細節之後，以後的中央官制就確認為了內閣六部制。

談妥了中央，那地方也給議上一議。

“如今，我們設有州牧與刺史，州牧主軍事，刺史主行政，但如今天下太平，還是當收回地方的軍權。”田豐建議道，

這點眾人和李昭意見相同。

天下大亂時，讓

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