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第2部分 (第1/4頁)

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薔薇花

分明那與我無關

為何竟淚流滿面

被蹂躪的薔薇花啊——

難道這世間的無常只屬於你

野梅

在無人觀賞的偏僻山村

荊棘與構橘遍地叢生

梅花被棄置於籬笆旁邊

在雨裡褪色在風中凋零

看見她為人世而煩憂嘆息

又怎不叫人頓生哀痛

娑羅樹

根府川褐色的石頭上

白色的花兒猝然凋殘

只因綠葉太過繁茂

樹上的花兒才隱而不見

謹以此獻給我所愛慕的三千子小姐

五年級A班木蓮

儘管只有寥寥數語,但信中卻透著一種優雅和高貴。那個人不喜歡絢麗花哨的草花,而喜歡飽經滄桑的樹花。她的那顆心是何等深沉啊!

雖說這封信有些晦澀深奧,讓剛成為一年級學生的三千子頗費躊躇,但她卻萌生了一種感覺:彷彿那封信的字裡行間都瀰漫著那些花兒的濃郁香味。

薔薇花。野梅花。娑羅樹。

〃娑羅樹的花會是怎樣的一種花呢?〃

三千子不曾見過那種花,但在她看來,對這種生僻艱深的花兒抱著喜歡之情的人,就宛如出現在童話中的那些森林裡的精靈一樣,散發出一種不可思議的美感。

然而,當她無意中低下頭時,她又看見了桌子上的那一束深紫色的紫羅蘭花。

三千子感到自己的內心中已經泛起了對剛才那封信的主人的一種淡淡的思慕。此刻又馬上讀另一個人的信件,不免使她心生愧疚。可是,那白色的信封又不可能不開啟。

從信箋中霍地滑落出一朵紫羅蘭花。

三千子忙不迭地把花兒夾進了書頁中。

三千子:

從你纖柔而小巧的身影第一次出現在校門口的那一天起,它就深深地刻印在了我的腦海中。

每天夜裡,我都在床上輾轉反側,尋思著該怎樣對你開口說話。

我最喜歡紫羅蘭花,勝過其它的一切花兒。你知道紫羅蘭花的花語嗎?

我可以把你叫做〃我的紫羅蘭〃嗎?

你又會回贈我什麼樣的花呢?

其實,這恐怕是我自己過於一廂情願的想法罷了。

或許在可愛的你身邊,已經聚集了一大堆美麗的蝴蝶吧。

你將棲息在哪一隻蝴蝶的巢穴中呢?我靜靜地等待著。

獻給我安靜的紫羅蘭姑娘

五年級B班克子

讀罷,三千子不禁感嘆道:高年級的學姐中筆下生輝的寫作高手的確是大有人在吶。

不久前自己還只知道整天坐竹馬捉蜻蜒吶,此刻根本找不到辭句來應對如此風雅的信件。

怎麼辦才好呢?

她穿好藍紫色的上衣後,依舊怔怔地把紫羅蘭花捧在手心中。這時,五六個學生一齊湧入了教室。

〃我給你一點潔面紙吧。〃

山田邦子一邊說著一邊使勁兒地揩拭著臉。她是一個長得又肥又胖但卻喜歡裝腔作勢的人。

〃喂,你竟敢把潔面紙帶到這裡來,不怕老師罵嗎?〃

〃我說坂井呀,女孩子拉著一張因脂肪而油亮油亮的臉,不是很討人厭嗎?〃

〃我的臉上也浮著脂肪嗎?〃

〃讓我瞧瞧。沒有吶。誰叫你是一隻瘦猴子呢?在這開春的季節,要是一點脂肪也沒有的話,倒是讓人擔心吶。〃

在這開心歡愉的嬉笑聲中,經子像是恍然大悟似地高聲說道:

〃哎呀,大河原,你這是怎麼啦?〃

說著,她從桌子中間走了過來。當她看見三千子手中的紫羅蘭時,先使了個眼色,然後湊近三千子的耳畔低語道:

〃關於這花的事情,我有話對你講吶。放學回家時不和我一塊兒走嗎?〃

〃什麼?!〃三千子儘管心中怦然一跳,卻還是默不作聲地點了點頭。

從附屬幼兒園到小學部,又經過預科升到本科一年級的經子,與透過選拔考試後進入本校的三千子相比,在這所學校裡真可謂如魚得水,對學校的一切也是無所不知,還結識了不少高年級的朋友。

像今天這樣,從陌生的學姐那兒收到情意綿綿的信件以後,自己該怎麼辦呢?三千子很想請教一下經子。

基督教會的女子學校與官立的女

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