第38章：只是高中生 (第1/2頁)

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第二天，婁瀚召集編輯部的同事們，一起探討鄭奪的這篇《師兄的透鏡》。

正常的審稿流程是三審：

初級編輯喜歡，推薦給編輯部主任看，主任看了給總編看。

每一審的週期，通常在三個月之內。

但《人民文學》這樣的大刊，週期更長，審個兩年以上，也是家常便飯。

鄭奪的作品，顯然是受到了婁瀚的高度重視，他非常喜歡。

於是打破慣例，召開審稿會，專門審這一篇稿。

這事情，就像《師兄》此文一樣荒誕。

會上，每個人對此文的看法，都呈現出鮮明的不同，甚至對立。

“我覺得這部作品更適合發《故事會》，那肯定是一篇優秀作品，但放在我們這兒不行。作者玩了一套把戲，犧牲了嚴肅性，並不適合《人民文學》。”

“我不這麼看，我認為你犯了跟大眾一樣的錯誤，就像在影視界，人們總說，帥哥美女都沒演技，其實是偏見嘛！《師兄》也是，趣味性強，未必文學性就弱嘛！”

“《師兄》一文，折射出的哲理，還是可以體會和解讀的。更重要的是，從寫作創新的角度來說，這篇作品很好嘛！怎麼不適合《人民文學》了，我認為可以發表。”

“鄭奪，這個名字，確實沒什麼印象。你們認識的作家裡面，有沒有真名叫鄭奪的？”

“別老抓住新人這個標籤不放，看作品說話。反過來說，新人寫出這個水準，更應該得到重視！”

討論的角度五花八門，各執己見，誰也說服不了誰。

總編婁瀚最後說：“刁綺，要不，你回信和作者溝通一下，問一問，他自己的創作理念、意圖，我們有了更明確的錨點，再來討論。”

一千多公里外的某個小縣城。

這天，鄭奪又來到常林祥家，借用人家的電腦，上網學習有關冠狀病毒、生物製藥方面的專業知識。

常林祥其實不在家，作為廠長和研發負責人，他每天要去廠裡。

他老伴兒就充當了鄭奪的圖書管理員。

2001年的網際網路，還遠不像十幾二十年後那樣方便，什麼都有。

現在還沒有各種文庫以及專業檢索工具，網上充斥著很多雜七雜八的內容和商業廣告。

想要查閱學術期刊，最方便的方式，還是透過知網和萬方資料。

這隻能單向獲取資訊，交流討論，當然是沒辦法實現的。

他用常林祥的賬號登入，像海綿一樣，大量吸收多個領域的知識，其中絕大多數，都在他前世的知識結構之外，學起來相當吃力。

但所有難題，歸根結底，基本上最後都指向一個困難——數學。

“要提出一個理想的分子模型，最高效的辦法，就是先透過大量的模擬計算來篩選。

“但實際情況並不是這樣，生物和醫藥領域的研究，尤其是實驗，其實是以大量重複的人工試錯為主的。

“哪怕到了二十年後，也依然如此。

“人工智慧，還任重道遠。首要的，就是數學工具和演算法。這輩子選了數學專業，絕對是正確的。

“到了大學，就買電腦。不光要學好數學，還得自學程式設計。

“數學是我大目標的第一塊拼圖，也是最重要的一塊。

“程式設計是第二塊，生物是第三塊，語言、文學、藝術方面，是第四塊。

“除此之外，還有第五、第六、第七塊……這麼一想，突然感覺一輩子時間根本不夠用了。

“要把這些拼圖統統合在一起，也非常不容易，路漫漫其修遠兮！走一步看一步吧！”

他有點疲勞，想換換腦筋，放鬆放鬆。

於是起身來到書架前，打算選一本文學讀物看看。

這個念頭讓他想起，自己一個多星期前的投稿。

“雜誌社那邊有訊息了嗎？刊登前，應該會先和我聯絡吧？”

他上輩子從沒投稿發過什麼文章，不論是文學作品，還是論文，不知道這些事情有什麼流程。

登入自己的電子郵箱賬號，果然有來信。

“編輯叫‘刁綺’，是筆名嗎？

“問題還真多！

“我的創作意圖？有沒有故事原形？使用推理式寫法的初衷？我以前的創作經歷、作品、筆名？在別的刊物發表過的作品？曾經獲得的獎項？

“獎項？全縣小學生作文大賽第一名，算不算？

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