第102章 長遠的謀劃 (第1/2頁)

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關於南匈奴俘虜的處理方式，劉協的看法說出來後，就相當於事情已經定下來了，不用再議了。

皇甫嵩、賈詡、於扶羅三人告退。

劉協見賈詡一直沒說話，於是說道：

“賈詡留下來。”

皇甫嵩、於扶羅退了出去，只有賈詡還留在宣室殿。

劉協說道：

“賈卿，朕看你一直沒有說話，不知你有何高見啊？”

賈詡拜了一下，說道：

“陛下，老臣觀於扶羅此人，似在隱忍。陛下，非我族類，其心必異，不可不防啊！”

賈詡所說，倒是跟劉協想到一塊去了。

劉協點了點頭，說道：

“賈卿，你的看法，與朕不謀而合，朕也是這麼想。那依你看，要防南匈奴，當用什麼計策？”

賈詡說道：

“老臣有兩策：一為削弱之，二為挾制之。”

劉協問道：

“你給朕詳細說一說。”

賈詡說道：

“削弱之，就是要削弱南匈奴和南匈奴單于的實力，不讓他擁有挑戰我大漢的實力，只要他們的馬兒壯了，就讓他們把馬進貢上來。只要他們的人口開始繁衍變多，就讓他們去跟鮮卑、烏桓作戰，讓他們強壯的男人都戰死沙場。”

“挾制之，就是要牢牢控制住南匈奴的單于，朝廷可派出軍隊駐紮在匈奴王庭，以保護南匈奴單于為名，讓南匈奴單于時時處於朝廷的監視挾制之下。或者乾脆將匈奴單于扣留在長安，再讓匈奴的左右賢王坐鎮匈奴王庭。”

劉協聽完賈詡說的，笑著點了點頭，說道：

“你這兩策不錯。但朕以為，這樣還不夠。朕還有兩策。”

劉協賣了個關子，不說了。

賈詡疑惑地問道：

“還有兩策？請陛下明示。”

劉協說道：

“教化之，治理之。讓匈奴人識漢字說漢話，變得跟大漢子民無異。同時，從塞內遷徙漢人到塞外匈奴所居之地，讓塞外的漢人比匈奴人更多，然後，再由朝廷直接選派官員治理。”

賈詡疑惑不解，說道：

“恕老臣直言，陛下的想法好是好，但恐怕難以實現。現在大漢的普通百姓，都還有很多不識文字、不通文墨的粗人，朝廷哪裡還有餘力去教化匈奴人？況且，匈奴乃是蠻邦，語言不通，要教化他們，更是難上加難。現在中原各地人口凋零，有很多士地荒蕪，哪來的人遷徙過去？治理就更麻煩了，匈奴人以放牧為生，遂水草而居，居無定所，難以管束，這如何治理啊？”

劉協聽了，哈哈笑了幾聲，說道：

“賈卿不必擔憂，朕自有辦法！這不是一朝一夕的事情，到時候你就知道了。不過在此之前，還是先按照你的削弱、挾制的計策對待匈奴。”

劉協看到賈詡很疑惑，不由得笑了。

就算賈詡再聰明，但終究還是受這個時代的總體認知所侷限。

劉協只要等進一步改良後的造紙術出來，再加上活字印刷術，教育普及就不成問題了，那個時候就能夠在匈奴人中推廣漢字了。

至於人口問題，也是有辦法解決的。

等平定吳地後，那裡有良木，又有造船的匠人。到時候可建造大船，組建艦隊，探險航行至南美洲，引進南美洲的馬鈴薯、番薯。

馬鈴薯、番薯在山丘等各種地形都能種植，易於種植、生長，產量又高，根、莖、葉都能吃。只要有了馬鈴薯、番薯，再研究出農作物雜交技術，有了充足口糧，就能使大漢天下的人口在數十年間翻個好多倍！

到那個時候，將暴增的人口遷一小部分到塞外，就能使塞外的漢人數量多於胡人！

到時，再將草原分割槽，廢遊牧，實施更科學更先進的精細化放牧，就能直接治理草原。

甚至，還可以繼續向更北邊廣袤的西伯利亞移民！

當然，這一切的前提，是需要劉協平定天下諸侯之亂，穩坐皇位，掌控大權。

強大的皇權，如果掌握在昏君、暴君的手中，會成為災難。

強大的皇權，如果掌握在開明之君的手中，就會成造福萬民、推動進步的強大助力！

漢武帝之所以能夠建立功業，就是削平了藩王，抑制了豪強，這才能夠集中了全天下力量，將匈奴擊潰！

劉協將要走的路，比漢武帝更遙遠，也更艱難。

現在的天下局勢，用糜爛

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