關係 (第1/3頁)

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童言無忌，但給當事人帶來了細微拘謹。於清溏和徐柏樟短暫對視，一時竟不自知怎麼回答。

班主任過來把孩子領走，“好了同學們，不要影響叔叔約會了，咱們該去那邊學習咯。”

嗚嗚嚷嚷的人群遠離，於清溏還能聽到回饋。

“叔叔再見。”

“叔叔的男朋友再見！”

小豆丁們散去了隔壁場館，門口安靜下來。

於清溏轉身，徐柏樟就在身邊。

他不尷不尬的，“抱歉，好像弄巧成拙了。”

“沒事。”徐柏樟偏頭，“去轉轉嗎？”

兩人並肩往裡走，這家科技館非常出名，根據不同年齡階層、不同領域有不同的場館。

徐柏樟：“對哪個展廳感興趣？”

於清溏：“要聽實話嗎？”

徐柏樟等著他說。

“我站在這裡，就有種被理科壓迫統治的感覺。”

於清溏高中最早學的理科，高三才轉去文科班。

“說來也奇怪，我爸是物理專業的，我媽研究化學，這兩科卻是我唯二學不懂的科目。”

徐柏樟：“術業有專攻，你在其他方面很優秀。”

於清溏：“我該慶幸我爸媽當初支援我轉文，要不我都抬不起頭了。”

徐柏樟笑著說：“我知道去哪個場館了。”

“哪兒？”於清溏跟上來。

“先去化學，再去物理。”

於清溏也笑了，“這算落井下石？”

“是以毒攻毒。”

參觀高中化學館，就像學生時代的知識回顧。理論知識透過其他方式呈現，枯燥的內容變得有趣起來。

於清溏走到下一個板塊。

【焰色反應】

“這個我記得，金屬元素燃燒，會呈現不同的火焰顏色，煙花就是這個原理。這部分有考點，焰色反應是物理現象。”

徐柏樟：“一百分。”

於清溏小激動，“還好沒全忘。”

徐柏樟遞給他一根融嵌著鉑絲的玻璃棒，“要試試嗎？”

於清溏接過，慢慢回憶，“這裡也有考點，蘸取試劑的物質只能是鉑絲或鐵絲，其他金屬會影響實驗效果。”

於清溏隨機蘸了一種待測溶液，放在酒精燈外焰灼燒，出現了黃色火焰。

“黃色，黃色。”於清溏低頭，又很快抬起，“是鈉？位於元素週期表第三週期第一主族，鹼金屬？”

徐柏樟留戀他認真思考的臉，點了頭。

於清溏又驚又喜，“果然沒記錯，鈉當時是重點。”

見他感興趣，徐柏樟指著另外的試劑瓶，“再試試別的？”

“好啊。”

於清溏回憶著實驗步驟，“我記得，使用過的鉑絲要先用稀鹽酸清洗，再灼燒至火焰原來的顏色，才可以繼續實驗。”

操作完畢，於清溏又取了另外的試劑，並觀察火焰，“綠色，是銅？cu，相對原子量六十四？”

“完全正確。”

於清溏沉浸在回憶知識的快感中，他又蘸了另一瓶試劑，“奇怪，還是鈉嗎？不對，不太一樣。”

徐柏樟站在斜後方，輕輕咳了一聲，“也許還少了點道具。”

於清溏掃了眼試驗檯，“對，忘了這個了。”

他拿起一塊藍色玻璃片，透過它再觀察火焰，“紫色，十九號元素鉀，和鈉一樣，也是鹼金屬。”

“鉀溶液中常含有微量鈉離子，會干擾現象，所以要透過藍色鈷玻璃觀察，過濾掉黃色的光。”

於清溏轉身對他笑，眼睛亮得像水晶珠，彷彿在對他邀功，“對不對？這裡也是常考的點。”

徐柏樟的心臟燙得發慌，快要融化了，“我懷疑你說化學不好是謙虛。”

“沒有，這是高一的知識，很簡單，高二高三就沒那麼容易了。”

徐柏樟：“十幾年還能把知識記得這麼清楚，我相信你本來也很優秀。”

“謝謝徐醫生的誇獎和肯定。”

可優秀和穩住第一名千差萬別。

於清溏把玻璃棒放回原位，“走吧，去看看別的。”

離開焰色反應，他們又做了伏打電池，最後去物理館參觀了電磁學和光學實驗。

從科技館出來，剛好是飯點。

於清溏坐在副駕駛，“我們去吃什麼？”

徐柏樟說

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