第20章 出人意料的對練 (第1/2頁)

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本來一場跑步熱身，在白露與顧無忌的帶領下發展成了全班競技，以至於到了終點後，大部分人都累得不想動彈了。

可是下午的訓練這才剛剛開始。

體育老師王不動微笑著看著眾人，道：“想不到今天同學們興致這麼高，老師很欣慰，今天一定讓大家玩得盡興。”

聽見這句話後，高三三班頓時哀鴻遍野。

王不動雖然名字有“不動”兩字，但是一看就是多動症兒童，更要命的是他要班上的同學和他一起動，不動到精疲力盡不罷休。

所以從高一到高三，王不動一直位於高三三班最不受歡迎的老師前三甲，從未掉出過，而第一的寶座永遠屬於更年期班主任王雙發。

對此，高三三班同學給這對狗男女取名“王炸”，因為這兩人常常將他們折磨得欲仙欲死，簡直比直接炸死還殘忍。

這不，眾人氣還沒喘過氣來，王不動已經開始要求集合了。

“我數十聲，沒到位的自己再去跑十圈。”這話話一出，本來要死要活的眾人瞬間像打了雞血般眼睛一鼓，連忙站成了兩排，滿臉都是心酸。

在王不動的帶領下，一行人離開了操場，進入了一條綠意盎然的水泥道上。

道旁高大的楓木遮天蔽日，人走在其間，就有一種與塵世隔絕的錯覺。

落著些許落葉的水泥路盡頭，是一座古樸的建築。

淺褐色的木材配上黑色的瓦片，再加上那些堆積在屋頂的繽紛落葉，就讓這座建築看起來古意盎然，宛若一位歷經風霜的老者。

事實上這建築確實有八百多年的歷史了，比天海一中的建校史久遠得多。

八百年前，甚至更早，這座建築是一個已然湮滅的古武宗門武堂，師徒們切磋武藝的地方。

天海一中建校之後，對其加以整修之後，依舊保持著它這一項功能，就逐漸演變成了如今的格鬥館。

格鬥館很寬闊，約莫半個足球場大小，挑高近二十米，所以人在裡面並不顯得壓抑與悶熱。

這個時候，格鬥館已經有幾個班級早已開始了訓練，四周都是吼聲與身體落地的聲響。格鬥作為高考佔比最重的專案之一，自然是每個學校訓練的重中之重。

為了避免格鬥過程太過血腥暴力，唐國教育部給初中、高中的格鬥競賽制定了一系列規則，比如不能戳眼睛，暴力攻擊對手襠部等等，一旦犯規就會受到相應的懲罰，但是這種懲罰其實並不重，所以最終結果還是看誰是勝利的一方。

如果你能以實力碾壓對手，並且過程輕鬆優雅，自然再好不過；如果你使用了陰招，會扣除一定的分數，但是得分多的依舊是勝利的一方。

這種“成王敗寇”般的規則，從唐國建國之初就制定了下來。緣於真實的戰鬥是不講規矩的，面對那些食人的妖魔，能生存下來並殺死對方的人類才是唐國需要的戰力，而其他表現優雅紳士，卻在戰場上死得太快的人，國家是不願意投入太多資源的。

在唐國，只有悍勇的人才值得尊敬，因為他們切切實實能為國家消滅敵人，做出貢獻。而其他例如風姿，儀態這些東西，不過都是錦上添花的的事情，不是根本。

集合完畢之後，王不動讓男生半蹲，觀摩女生切磋。

很快的，班上十四位女生兩兩一組，完成了站位。

因為白露的加入，那位一直輪空的陳眾同學終於等到了對手。

陳眾同學很沉重，一米六的個頭，卻足足有一百八十多斤重，而且體脂率並不高，爆發力十足。站在那裡就像一座小型肉山一般，配上她略微發黑的肌膚，讓人望而生畏。

事實上，陳眾同學可怕的不是她的體格，而是她的格鬥天賦與對待格鬥的認真。

據說陳眾父親也算得上一名格鬥高手，曾經還在天極島上撿到了神裝，結果在臨近神魂歸竅的前夕，被島上一名守護靈發現，神裝丟了不說，還差點將命搭在上面。

這位只差一線就能成為碎星者的父親自然對此耿耿於懷，於是將希望全部壓在了自己女兒身上。

從小到大就被逼得訓練的陳眾童年自然算不上快樂，但是她確實對格鬥很有天賦。在班上女生中，以前就只有同樣是“戰鬥狂女”的柳新煙可以和她過過招，但是後面柳新煙走了，這種對練基本就只有她自己一人完成了。

曾經王不動叫了一名助教和陳眾對練，結果第二天那助教就辭職走了，理由是“還是保命要緊”。

對於陳眾的本事，王不動絲毫不

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