第100章 姍姍來遲的三叉戟 (第1/2頁)

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&在蓬溪縣的蓬南中學足球場，比賽進行到第七十分鐘的時候，射洪中學總算是二比一反超了比分。

但射洪中學主教練並沒有就此甘心，他示意球隊繼續進攻，一定要趁著對方信念崩塌的這個時間將比分再次擴大。

“那邊情況怎麼樣了？”

射洪中學的主教練本來已經決定不再關注另外一場比賽了，但還是忍不住，下意識地問了問自己的助手。

助理教練很開心地回道：“太和中學送了一個黃點套餐，遂寧中學抓住點球機會打進，現在是三比一，他們士氣如虹！”

射洪中學的主教練笑著點點頭：“老牌球隊就是不一樣，面對這樣的劣勢還能擁有如此鬥志！”

“可惜，要是紅點套餐就好了！”他遺憾地搖搖頭。

“還有機會，遂寧中學計程車氣完全起來了，這段時間幾乎是壓著對方打。”

“而且雙方這段時間衝突比較多，所以傷停補時估計最少都會超過三分鐘，就看遂寧中學能不能抓住這最後接近二十五分鐘的時間一鼓作氣了。”

助理教練說道。

遂寧中學主教練確實想要一鼓作氣，所以在這之後他用掉了自己的第四個換人名額。

跑不動的中前衛被換下，上來的是一名偏向於進攻的中場。

三球落後和兩球落後帶給遂寧中學的感覺是不一樣的。

太和中學知道遂寧中學想要抓緊時間再入一球，所以不同地透過拖延時間來打斷對方的進攻。

比如在後場太和中學搶到球之後，眼看著沒有好的向前機會，張小凡乾脆直接將球帶到了角球區，在本方半場和對方進行了角球區大戰。

而如果眼看著控制不住球之後，張小凡選擇一腳將球踢出邊線送給對手一個界外球也不送角球。

就這樣，時間慢慢地來到了接近八十分鐘左右。

這下遂寧中學就更加著急了，因為他們知道留給自己的時間確實不多了。

第七十九分鐘，太和中學拿到了一次機會。

楊辰先一步卡住了位置，然後將球捅給了門將關劍閣。

關劍閣伸腳拿到了球，結果對方中鋒和九號半同時撲了過來。

他知道自己沒有時間開大腳向前了，所以一擺腿趕緊給了邊路上的張小凡。

張小凡這個位置人不多，但他一拿球，對方就逼上去了。

看著對方撲上來的邊鋒和邊後衛，張小凡明白對方的高位逼搶都是兩人撲一個位置，主打的是人海戰術。

所以不敢耽擱，趕緊給了身邊過來接應的何瀟。

何瀟一拿球，對方改變方向撲向了他這側。

但是何瀟並不慌，沉著冷靜地將球回給了張小凡。

後插上的張小凡重新拿到了球，這個位置距離他剛剛傳球的位置已經跑出了三四米。

張小凡看見對方的防守重心朝著自己這一側移動，也不自己帶球，轉而就是一個大範圍轉移給了另外一邊的王楚。

王楚抬腳拿到了球，接著就一撥，趁著對方還沒有上來的時候大步一趟就衝了出去。

遂寧中學已經習慣了範磊在這一側的回收防守，但這個時候出現在這裡的是王楚不是範磊！

所以一時間王楚的位置沒有人上去幹擾，這給了王楚帶球向前的空間。

與此同時中路的崔成也在前插，不過他的排位是靠向王楚這一側的，隨時好支援。

李超在崔成斜身後，已經跑了快八十分鐘，他的體能確實沒有上半場那麼充沛了，所以位置稍稍落後了一些。

王楚拿球內切，撕開了遂寧中學的後防線。

對方的陣型本來就是大舉壓上的，這樣被突然打反擊，防守球員本來就一時半會兒回不來。

“小心他！！”門將大喊。

現在的情況是三打四，太和中學這邊是高一的前場三人組，遂寧中學這邊是兩名中後衛、一名落在李超和崔成之間身後的後腰，以及禁區內的門將。

如果讓王楚繼續這麼帶下去，那麼對方很有可能直接進禁區形成直面門將的單刀球了。

所以遂寧中學的左中衛趕緊上前去攔截王楚，為此他還在心中思考，一會兒爭取先卡主位置，不要衝動犯規。

因為他想起自己身上已經有了一張黃牌了，如果再犯規拿到牌就“洗白”了（完蛋了）。

王楚看見對方中後衛“分家”了，把握機會，一個地滾球送向了崔成的方

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