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旁邊有過來一個扔飲料瓶的男學生，看到他的時候還不客氣地推了一下，道：&ldo;閃開點，別擋路。&rdo;蘇子安手裡的那點鉛芯握地穩穩當當，沒掉出去一點。繪圖工具不全，是最為惱火的一種情況，蘇子安可以用那麼點僅有的筆芯繪圖，但是卻不可能從起筆到完成一點錯都不犯。考場裡有一兩個考生曾試著分給他一半橡皮，但是卻被那幾個復課生給擋了回去，沒人敢惹他們，這樣一年一次改變命運的考試，沒有人敢拿自己的前途去賭，自然也就沒有人敢伸出援手。蘇子安找了監考老師，但是旁邊的那幾個復課生盯緊了他有意無意的跟他作為，他剛一提出要求，那邊就開始唱反調，不停的要求老師一視同仁，不要開後門。&ldo;這算什麼呀，自己沒準備好，還能要求學校給準備啊……&rdo;為首的那個高個子男孩笑嘻嘻道，&ldo;老師，我也沒帶夠東西，您去外面畫材店幫忙一起買齊了唄！自己沒準備好就別來考試，在這也是耽誤大家的時間，大家說對不對？&rdo;旁邊幾個跟著起鬨，一時間考場鬧騰騰的，監考老師連喊了幾聲安靜才控制下來。老師看了蘇子安一眼，也皺了眉頭，道：&ldo;這位同學，不是老師不幫你，現在是考試時間老師不能離開，你看畫室裡哪個同學有多餘的，跟他借用一下吧。&rdo;多餘的是有，但是沒人敢借用出來，蘇子安也沒打算讓別人跟他一樣受排擠，受難為。他在畫室裡看了一圈，瞧見角落裡擺放著一個小靜物臺，上面大概是之前用的沒有收拾乾淨，有幾個幹玉米之類的靜物，盤子裡還有兩個饅頭，瞧著白胖，就是放的有點久了，皮有點乾裂。蘇子安指了指那邊道：&ldo;老師，我可以用一下那個饅頭麼？&rdo;老師愣了下，道：&ldo;饅頭？啊，行啊，你拿去用吧……&rdo;蘇子安把那兩個饅頭拿過來，掰開了按了兩下，裡面還行，有點軟，可以用。央美考試一度流行高階灰，所謂&ldo;高階灰&rdo;，一個是指色調，一個就是指那份兒沉重和厚度。蘇子安當年跟在方晨身邊一起聽課的時候，有幸聽了一堂央美老教授的課，那位老教授現場作畫，巧了也是工具不夠，他用的是饅頭皮擦拭灰色色塊，比橡皮好用，只是老先生一直唸叨著&ldo;浪費了&rdo;&ldo;浪費了&rdo;，畫過那一次之後還笑著說大家不要學他。蘇子安跟著老先生學的是不侷限用特定材質作畫，饅頭當橡皮他從未嘗試過，他當年窮，吃飽是個很大的問題，再來就是跟老先生一樣，總覺得這樣是一種可恥的浪費，並不好。但是今天，被逼到這個份兒上，也只能借用靜物臺上的東西，他不想讓自己付出的努力這麼浪費，也沒有時間讓他可以這麼浪費下去。有人跟他作對，反而激起蘇子安骨子裡的那份固執，他還就不信了，他比這些人多努力了十幾年，十幾年日以繼日的作畫，還比不上這幾個只會做小動作的學生？蘇子安一雙眼睛黑沉沉的，用手裡僅剩下的那點鉛芯和掰下來的饅頭渣，站在一個光線並不好的角落裡，開始埋頭畫起來。三個小時，時間說長不長，說短也不短。蘇子安一刻不停的畫著，從分出大輪廓到逐一細化，再到光影描繪，畫面細膩又明亮，一個靜物，卻帶著份兒鮮活勁，引得監考老師都駐足。時間一分不多一分不少，蘇子安卡著點完成了素描，他在上面端端正正寫上自己的名字，交了上去。監考老師估計也看出這裡有人使壞，收好了圖紙也沒交給第二個人，自己斂起來帶著走了，沒出任何意外。下午的時候是色彩，蘇子安去打水的功夫，回來之後水彩顏料盒裡跟他想象的一樣，全部顏色都混成了一片，烏糟糟的攙和在一起，幾個淺色髒的根本沒法用了。蘇子安抬頭看了旁邊那幾個人高馬大的男孩一眼，他們這次做的挺不小心，褲腳上都沾了一塊檸檬黃的顏料，一個小點濺在黑色的鞋面上，挺顯眼。蘇子安撐好了畫架，也懶得反駁一句，等到老師佈置了題目開始默寫水彩靜物的時候，即便是髒了的顏料，到了他手裡也變腐朽為神奇，簡直跟故意這麼調好了似的，幾筆下去該是什麼顏色，還是什麼顏色。這次的水彩他畫的自信，雖然顏料髒了，但筆都是之前浸潤過的，用慣了手的畫具在手裡，畫一幅自己平時沒畫過一千也有八百的圖，簡直是再自然不過的事情。

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