第74章 再見袁老 (第1/2頁)

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俞悅很想刪掉完顏構的彈幕，感覺看見這個東西像被人甩了一手鼻涕一樣噁心，只可惜自己沒有這個許可權。

俞悅：“算了算了，別人氣來我不氣，氣壞身子無人替。我們還是看綜藝吧。”她反過來安慰觀眾。

俞悅找出《典籍裡的中國》第一季第二集，開始給觀眾們播放《天工開物》。

影片一開始，還是小撒老師開啟房門走進書房，聲音堅定有力：“惟殷先人，有冊有典...

以新的方式讀懂典籍，讓書寫在古籍裡的文字活起來，一起品讀《典籍裡的中國》。”

然後便是一段彩排片段，看了第一集的古人們也都被科普過，知道這是後人製作影片的時候把精彩的地方剪輯出來以博人眼球。

開幕便是一句“此書於功名利祿毫不相關也！”歷朝匠人和工科大佬們又激動又失落。

激動的是這本書應當確實對他們有大益處，光聽這句話就能看出作者成書之決心。

失落的是，光聽這句話，也知道即使俞悅所在的後世已經認可了他們，可看這綜藝裡主角的頭髮從束髮到辮子，應該處於明末清初的年代。

可即使到了明末清初，他們祖祖輩輩傳下地的手藝，還是被當做奇技淫巧，還是登不得大雅之堂。

天幕上，小撒老師一如既往地拉開書桌上的小檯燈，開始他的講述，這一集是以袁隆平院士在湖南安江農業學校的試驗田裡，發現的一株奇異的水稻為引子。

“快看！是之前那個悅姑娘說的讓華夏人都吃飽飯的袁公！”天幕下有百姓發現影片裡的是袁隆平，紛紛叫家人朋友出來觀看。

有百姓一臉迷惑：“咦，怎麼跟上次天幕裡的袁公長得不一樣哩？”

身邊人拍了他腦殼一巴掌：“悅姑娘說了，這是別人扮演的袁公，就是你假裝別人，知道了不。”

那人傻笑這樣摸了摸腦袋，也不在意，問大家：“大夥，俺們村地主老爺們給袁公建的祠堂剛好今天落成了，你們要不要跟俺去給袁公上柱香啊？”

有個婦人趕緊說道：“那是得去拜拜哩，袁公可是個大聖人啊，等俺回家去拿點祭品。”

“俺也去！”“等等俺！”

一時間，大家都各自回家取祭品，準備往袁公祠去拜祭袁老。

有路人好奇地問他們去做什麼，他們也都如實相告，於是隊伍越來越壯大，到最後竟萬人空巷。

而天天幕上，綜藝還在繼續播放。

舞臺的右邊，此時還不是院士的袁隆平招手把學生們都叫過來，讓他們看自己剛剛發現的一株長著十幾個稻穗的水稻。

有學生驚歎道：“穗子大，籽粒飽滿！”

袁隆平也很高興：“每個稻穗有八寸長，十多個稻穗向下垂著，像瀑布一樣！我數了，光這穗子，就有230顆籽粒。”

另一位學生介面道：“現在的高產水稻產量，畝產也不過五六百斤啊。”

袁隆平：“如果每株水稻都長這樣，就能增產一倍！那就是上千斤，那樣的話，我的禾下乘涼夢，就實現了第一步。”

學生有些好奇：“禾下乘涼夢？”

袁隆平笑著道：“對啊，我夢見我們試驗田裡的稻子，長得有高粱那麼高，這個穗子有掃帚那麼長，這個籽粒有花生米那麼大！

每個人都可以在稻穗下乘涼。”

學生們都笑了：“那樣的話，全華夏的人都不缺大米吃啦！”

另一個學生補充：“全世界的人都不缺大米吃！”

袁隆平笑著說道：“咱們明年，就用這株水稻做種子。”

第二年，這株水稻做種子培育出來的種子卻是良莠不齊，學生們都十分不解，紛紛問袁老師這是怎麼回事。

袁隆平：“很有可能，這是因為這株鶴立雞群的水稻，是一株天然的雜交水稻。”

學生：“袁老師，水稻不是沒有雜種優勢嗎？”

袁隆平：“當然有，雜種優勢是自然界的普遍現象。早在1637年出版的《天工開物》中，就記載著養蠶業是如何利用雜種優勢的。

我們應該要為自花授粉作物水稻的雜種優勢利用做一番探究。”

他音量不大，卻擲地有聲。

學生們決定繼續和袁老師一起做研究，袁老師笑著說好。於是師生幾人一刻也等不及，埋頭在田間，尋找他們的禾下乘涼夢。

主持人含笑地望著這一幕，對觀眾補充道：“年輕的袁隆平，從此開始雜

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