第74章 文化入侵（一） (第1/3頁)

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新的一天到來，眾人落座，天幕開啟。

（影片開始）

【鷹醬這個國家最強大的地方在哪裡？有人會說是鷹醬的軍事實力，也肯定有人會說是鷹醬的金融霸權，但其實鷹醬真正壓箱底兒的絕招是文化入侵】

文化入侵？

此概念首次傳入各朝帝王耳中。單從字面理解，文化入侵意為以本國文化侵蝕他國，但此舉真能成功嗎？不同文化間必然存在差異與衝突，又豈能輕易為對方所接受？

眾帝王心中疑惑重重。畢竟他們統治的國度皆具悠久歷史及獨特文化傳統，這些早已深深融入百姓生活。面對外來文化衝擊，多數人恐會困惑乃至牴觸。

況且，文化交流與融合並非一蹴而就，需時間、耐心及雙方共同努力。一種文化欲在他鄉落地生根實非易事，涉及諸多複雜因素，如語言障礙、價值觀差異等。故雖文化入侵聽似具威懾力，然實際操作卻困難重重。

然而，亦不可完全否定文化入侵之可能性。於歷史長河中，確有眾多例項顯示某些強勢文化對其他地區產生深遠影響。

就他們知道的就如絲綢之路的開闢，使華夏文化傳播至西域乃至更遠處。

無論如何，對各朝帝王而言，如何應對潛在文化入侵威脅已成亟待思考之問題。

〈文化入侵不可怕，可怕的是思想被腐化〉

【在一百多年前，我們就曾吃過大虧，以至於一直到現在，網上還流傳著一個謠言，那就是民國多大師，教育水平遠超當今】

〈說實話，這句話真沒聽過，不過，民國確實有教會教堂什麼的〉

【但熟悉歷史的朋友都清楚，那些所謂的大師，很大一部分都是鷹醬培養的信徒而已。不信你看看當時鷹醬是如何滲透中國的教育領域的】

【1867年，基督教美北長老會和美南長老會在種花家聯合創辦了之江大學，學校要求以英文課為主，聖經為必修課，學生必須做禮拜】

【1879年，鷹醬聖公會創辦聖約翰大學，全程以英語教授神學科】

【1900年，鷹醬基督教心理會創辦東吳大學，在校內強制普及雞鷹法律教育，民國有很多大師拿著美國人提供的教育資金去鷹醬留學，然後回來之後搖身一變成為了公知】

【這就是鷹醬擅長的文化入侵，他們以溫水煮青蛙的方式把自己的價值觀和審美灌輸給他國百姓，很多人無意識的就被帶偏，然後一步步的認為鷹醬的月亮更加圓，自家的一切都得拋棄，隨著時間的流逝，就從內部攻破了堡壘，實現了鷹醬戰勝強敵的目的】

〈到現在也有很多人認為外國的月亮圓〉

當目睹鷹醬所實施文化侵略時，各個朝代的帝王們無不義憤填膺。

他們十分震驚，難怪鷹醬這個國度能夠用文化入侵就能打敗強國，他們居然是將矛頭對準了年幼無知的孩子和愚昧盲從的民眾！

這些帝王經過這麼多影片的洗禮，深知一個國家的未來取決於年輕一代的成長與培養。

而鷹醬卻透過各種手段向孩子們灌輸不良思想、扭曲價值觀，企圖扼殺他們純潔的心靈。

這種行為簡直就是卑鄙無恥。

更令帝王們憤怒的是，那些普通百姓，也成為了鷹醬文化入侵的受害者。

他們深知百姓的力量，如果真有人利用文化入侵將百姓洗腦，這……這就是滅頂之災。

為了防止敵國以文化入侵的方式攻打國家，各位帝王紛紛上朝，解決此種隱患。

【從毛熊、腳盆雞、南棒，然後再到我們，這一招啊，鷹醬樂此不疲】

【就拿腳盆雞和南棒來說吧，為什麼他們會娘炮文化盛行呢？因為這就是一場鷹醬針對東亞思想改造的巨大陰謀】

【二戰結束之後，腳盆雞對鷹醬恨之入骨，其國內反美情緒高漲，尤其是1954年，當時鷹醬試驗了第一枚氫彈，造成了23名日本船員傷亡】

【這件事兒在腳盆雞內持續發酵，引發了一場大規模的抗議和反鷹熱潮，鷹醬一看，腳盆雞血性尚存，這肯定不行啊，於是，一場針對腳盆雞的去雄計劃正式擺上了日程】

“去雄計劃？”這個詞如同驚雷般炸響在每個人的耳畔，特別是那些男人們，此刻更是冷汗涔涔。

他們瞪大了眼睛，滿臉驚恐地相互對視著，腦海中不約而同地浮現出一個可怕的念頭：鷹醬的去雄計劃到底是什麼？難道真的是要將男人那裡……咔嚓一下嗎？

想到這裡，眾人不

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