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沒紅六作者有話要說：親們，如果還行的話，求個收藏。評論前十有紅包。只見沈荷嘴角微微一勾，摘下了頭上的帽子，在空中畫了個半圓，飛到了觀眾席，引起了一陣歡呼。而沈荷卻彷彿絲毫沒有留意到自己引起了什麼騷亂，而是腳尖輕輕一勾，腳往上一踢，之前橫倒在舞臺上的話筒架就這樣起來了。沈荷將手中的話筒夾了上去，雙手扶住了話筒。隨著第一聲鼓點響起，沈荷紅唇輕啟，眼瞼上抬，整個人的氣勢瞬間不同，第一句就流暢地唱了出來：&ldo;金樽清酒鬥十千，玉盤珍羞直萬錢！&rdo;這一句一出，在場的所有人和守著看直播的所有人都張大了嘴巴。開始還說得熱鬧的彈幕不約而同地停了下來，瞬間空屏了:這，這是什麼？而沈荷卻彷彿沒有絲毫的感覺，右腳在地上輕點著節奏，繼續唱了下去：&ldo;停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閒來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。&rdo;隨即，她的眼角微挑:&ldo;人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全!相見時難別亦難，東風無力百花殘。行路難，行路難! 多岐路，今安在？長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海!&rdo;空屏了一瞬的彈幕忽然一下子密密麻麻起來。‐‐臥槽，這是什麼rap？‐‐明明是一首名不見經傳的作品，為什麼加上這些詩詞之後，忽然感覺逼格高了很多呢？‐‐沈荷這改的是什麼，不倫不類的，加些不知所云的東西，老老實實唱她的民族唱法不好嗎？‐‐樓上的，挑別人的刺就算了，挑沈荷的刺，你怕是這個號不想要了吧。‐‐不知所云？你沒上過學？不知道李白蘇軾李商隱嗎？這不是中學生必背古詩詞裡面的嗎？‐‐滴，學生卡！初二學生線上打卡。‐‐初二還在這裡看直播，快回去做作業了。‐‐但是我還是覺得，這首歌不如沈荷之前的歌好。‐‐沈荷那可是民族唱法的代表人，能在這麼短的時間內將一首聽都沒聽過的歌曲改成r≈b，還這麼流暢，真是不錯。‐‐就是，別的歌也就算了，這首歌根本不知道從哪個犄角旮旯找出來的，我這個通俗曲庫小王子都沒聽過。‐‐不管這歌是怎麼出現的，但是這改的絕對是水平了。題目是難，這詩詞裡面是各種難！彈幕就安靜了那麼一瞬，接著就是井噴一般，密密麻麻地幾乎把整個螢幕都擋完了。其中有那麼幾個不和諧的聲音，也招架不住那麼多人的集體圍攻，很快就銷聲匿跡了。而這首歌還沒唱完，微博裡面，沈荷，沈荷聆聽，沈荷rap，沈荷詩詞已經悄然爬上了前十。等到唱完歌的時候，前十已經有八個都是關於沈荷這首歌的討論了。時刻關注著彈幕和微博的鄭哥小小地鬆了一口氣:大家把目光都放在沈荷身上就好。這件事雖然像是餡兒餅，但是在同行裡面，誰會相信這真的是一個巧合。之前被替換下來的不知道是誰，這一下子擋了人家的路，人家心裡肯定是不爽的。這個時候不求有功，但求無過就是最好的了。話是這樣說，但是真的看到評論一水都是吹捧沈荷的，他鬆了一口氣的同時，心裡又禁不住嘆了一口氣：要是這些人將目光放一點點到原曲身上……&ldo;好！&rdo;一聲暴喝，瞬間打斷了鄭哥的思緒。而此時，覃晴完全沒有關注到鄭哥複雜的眼神，一下子跳了起來，用力地拍著手，兩隻眼睛亮亮的，盯著電視螢幕一動不動。剛才，在唱完那一段詩詞rap之後，沈荷整個人彷彿是掙脫了什麼束縛一樣，徹底放開了。這首歌並沒有很高的音，沈荷的整個改編也沒有設計專門的高音，只是在第二遍副歌的時候升了半個key，依舊是唱得輕輕鬆鬆。哪怕是加上了rap，整首歌的伴奏和演唱依舊是清清爽爽，簡簡單單，正合上了限定詞。當最後一個音落下，現場響起了一片掌聲。沈荷長長地舒了一口氣，對著大家深深地鞠了一躬。見到這樣的老藝術家這樣謙遜的態度，現場的人都忍不住站了起來，掌聲也是久久不能停息。覃晴的掌聲也是久久不能停歇。這樣短的時間，從熟悉到改編，從民族唱法到流行的r≈b，雖然開頭有了那麼一點點小小的瑕疵，但是，這一點小瑕疵彷彿是一塊丟擲去的磚，讓人忍不住關注過來。沒有炫技，沒有高音，卻是如此完整如此流暢的一個表演。這一個舞臺，帶給她的震撼遠遠超過這首歌曲本身。一時間，她忽然想起了某人當時回答自己那三個問題的話。雖然很不

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