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人思維不同。”

對於這種說法，何淼像是有些信服。轉頭又問方孝忠：“他是你哥，他用什麼學習方法，你知道吧？”

“沒什麼學習方法。”

“是保密的？”

向桃信誓旦旦地：“天才根本不用學習方法，老實說，我從沒見張逐學習過。”

何淼若有所思沉默一陣，又問：“張逐是你哥，怎麼你姓方？”

對這問題，方孝忠已經麻木，只簡單答道：“同母異父。”

何淼又掐了會兒下巴，說了句“難怪”，就轉回了頭。

好不容易典禮結束。回到教室，一下課，向桃突然拉起方孝忠：“我們去1班找張逐。”

“這會兒找他幹啥？”

向桃轉著眼珠：“我找他問電話號。”

“你手機不是都被收走了？”

向桃不管三七二十一，抓著方孝忠就走。一聽是找張逐，何淼也跟上一起。

到了1班門口，方孝忠一眼就看見張逐正趴在桌上，埋著頭，耳朵塞著軟耳塞。他想要找個人幫忙叫他，又不知道找誰合適。

向桃的目光也在1班教室裡轉了一圈，卻沒看見他真正想找的人。

幾人正堵在門口糾結時，一隻手拍拍向桃的肩膀：“你們不是我們班的吧，有什麼事嗎？”

向桃轉臉，正對上剛剛講臺上講話的唐凌。衝著她來的，真見了人卻喉舌打架，一句話都說不出來，只剩下耳朵發燙。

方孝忠趁機插話：“我們找下張逐，麻煩你幫忙喊一下。”

唐凌叫人喊了張逐，又讓他們不要在門口堵著。

張逐出來，看方孝忠，以為是他有事。

方孝忠看向桃，是他要來問電話號。

向桃則盯著唐凌，眼都忘了眨。

見都沒人說話，何淼扶了扶眼鏡：“張同學，我問你個問題。將123456隨機排成一排，記為abcdef，abc+def是偶數的機率是？”

張逐下意識答：“9/10。”跟著才皺眉，“你誰啊？”

唐凌眼睛一亮：“這題是階乘吧，高二下才學的內容？”

何淼：“嗯，是競賽題。”他崇拜地看著張逐，“你怎麼一下子就知道答案了？你也在上奧數班？”

唐凌也看張逐，神情有所疑惑，也有讚賞。

張逐眉頭皺得更深，問方孝忠：“他誰？”

“我們班的，說在數學競賽上見過你。”方孝忠解釋。

“不認識。”說完他扭臉回了教室。

上課鈴聲響，唐凌也進了教室。

餘下三人在回18班的路上各想各的。

方孝忠只是莫名其妙。

何淼還在想張逐怎麼一下就得出的答案。

向桃則是心猿意馬，滿臉“春”意盎然。

“小忠弟弟，我好像墜入愛河了。”

有人追你怎麼辦？

墜入愛河的向桃，最大程度發揮了他的行動力和鈔能力，很快便查出了唐凌的一切。

她從附中以年級前十直升一中，學習好、人漂亮，還擅長鋼琴和書法。之前在附中就是人人皆知的才女，受人追捧。這升上高中，開學作為學生代表一露面，窈窕毓秀的外表、落落大方的氣質，又成一中門面。短短几周，已經有了好幾波追求者。

眼看那些追求者們一個個的都被這學霸以不喜歡成績比她差的理由無情拒絕和智力碾壓，連爭取的勇氣都被挫沒了。向桃這墊底的學渣，一看這場面哪還敢輕舉妄動。不過他這方面腦子還靈光，沒有去硬追，而是迂迴曲折地找起了其他突破口。沒想到還真被他找到一個。

唐凌自身優秀拔群，恃才傲物，家庭背景卻也普通，父母是市場裡做水產批發的。做小生意的家庭，家境倒也不差，遇到這麼個來“報恩”的閨女，自然也十分溺愛，不惜花錢送去學習琴棋書畫，往大家閨秀培養。

得知唐家的檔口和自家的酒樓偶有生意往來，算不上多好的關係，多少也還有點面子交情，起碼說得上話，向桃打定了主意。

他先是回家把這件事跟他媽媽說了。一開始家裡還罵他小小年紀正事不做，光動歪心思。後來見他茶不思飯不想，一整個萎靡下去，像是丟了魂兒。

獨生子害了相思病，家裡很擔憂。大人腦筋一轉，孩子這是到了年紀，況且那女孩本身確實優秀。要是以後真能成，有個這麼能幹的兒媳幫忙一起打理這一攤家

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