第35章 感應道之執行，會怎樣？ (第1/2頁)

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“唔，尹毅哥說得一點不錯，舅舅訓誨與大師的這番偈語可謂是異曲同工了。”少姝這上下也猛然憶起，她以手覆額，即速應聲附和道。

（偈語：偈，讀jié時本義是“鬥士”、“勇者”；讀jì時為佛教術語，是偈陀的簡稱，意譯為頌，是一種略似於詩的有韻文辭，通常以四句為一偈。）

“檀越崟崎磊落，便是道兄你新收的弟子吧？”佛圖澄對著思霄淺笑起來，“此等敏悟才識，道兄豈有不傾囊相授之理！敢問對於師父之教，檀越是如何秉承踐行的？”

“若說到踐行麼……”尹毅聞言微怔，不疾不徐地垂首下去。

經這大和尚忽來刨問，他像是頭一回得了個契機，得以梳理未臻成熟的蕪雜思緒。

見他沉吟良久，少姝不覺莞爾，這情形叫她想起了秀英嬸，非要用笊籬過濾掉所有歪瓜裂棗的面片，務必給客人奉上一碗無可挑剔的湯餅才算得體，否則面子上必定掛不住。

“尹毅哥，大師面前，你還是怎麼想的就怎麼說好了，跟方才那樣直抒已見，不是蠻好的嘛？！”

少姝的提議如同平地起了陣兒旋風，把他的種種顧忌吹了個七零八落，尹毅回過神來，迅速地捕捉到當下的念頭，乾脆爽利地據實以答：“回稟大師，我只是覺得，每當身心處在憂慮與恐懼圍堵的關頭，一想到師父對反者道之動的闡述，心中會漸復清明，是的，自會堅定該如何決斷行事。”

佛圖澄聽罷，看上去還頗為滿意，愜心地連說了幾聲“善哉”。

少姝特特地瞄了一眼舅舅此時的反映，不出所料，果然是通身舒泰的模樣啊，想來弟子的體悟令他老懷甚慰。

“尹毅這孩子不久前拜我為師，初衷本是要學些刀槍棍棒以強健體魄，原以為，教他習武需投入極大的耐性，還有數倍的工夫才成，豈料並非如此，因罹患眼疾，視物不便，他學起來竟比旁人還要專心用功！有些個難練的招式，也不過兩三遍下來便能上手了，委實天資聰穎。”

聽到思霄頗有幾分得意地向道友引薦著自已，尹毅心下頓時打起鼓來，七上八下，惶恐不已，沒招架少姝來又來錦上添花了：“平心而論，舅舅說的這事兒我也琢磨過，沒準兒，人看到的越多，反而越受其干擾迷惑，莫非尹毅哥他全憑直覺對抗，極易洞悉對手發招的先機，克敵制勝反才更有把握了？”

“原來如此，無怪乎尹檀越能得道兄垂青，可見有其獨到之處啊。”這是大和尚分明情狀後給出的評價，接著，他囅然頷之，“貧道看來，尹檀越自尊師處領受到的，絕不僅僅囿於拳腳一類的身手本事呢。”

尹毅這時正羞慚得苦無地縫兒去鑽，聞言忙躬身答道：“尹毅愚魯，不堪造就，修習了還沒幾日，豈敢承蒙師父與大師金獎，能拜在師父門下，已不知是小人幾世修來的福氣了，我也不敢痴妄達到多高的武學境界，但能明心養性，祛病強身，便足矣！”

“真是實誠孩子的心思，你能這樣想很好，量力而為即可。”思霄愛憐地在徒弟肩背上拍了拍，以示對他的褒揚，“行遠自邇，安穩踏實地做好了每日的功課，長遠必有獲益。”

（行遠自邇：出自《禮記·中庸》，意思是走遠路必須要從最近的一步走起；比喻做事情都得由淺入深，一步步前進。）

尹毅自是諾諾應命，深記師父所囑。

“少姝姐姐，尹毅哥才剛說的什麼‘反’呀，‘道’呀，究竟是怎麼一回事？”阿圓這孩子跟著少姝久了，不免也學得一樣好問決疑，親見大和尚對尹毅嘉許不已，他又趁機來求教了。

“反者道之動這句話的意思是說啊，天下的萬事萬物實非一成不變的，且多會向其反面運化，如此往復。”少姝仔細回憶了舅舅給她作出的闡釋，儘量用小娃能夠會意的方式回答。

“反面？哪個反面？”

“如何跟你解說呢，你看啊，人看到福就會想到禍，看到好就會想到壞……”

“黑的反面就是白。”阿圓順嘴接茬。

“還有善惡相對。”匐勒也湊了過來。

“對嘍，認為‘我’是善者，則‘彼’便是惡者，不就是正反兩面嗎？然而，萬事萬物沒有一成不變，如果你看到了正反之間的轉化，嘗試著去反著看，反著想，反著做，便可感應道之執行。”

“執行？”匐勒重複道。

“日月執行，一寒一暑。”少姝道，“正是天地間週而復始地運轉之道。”

（“日月執行，一寒一暑。”句：出自《易·繫辭上》，也是該

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