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開眾人，找了一個角落蹲下，黯然神傷：“啊，體育館要沒了，啊，體育館要沒了，啊體育館要沒了……”

所有人的精神狀態都岌岌可危。

菅原孝支抽空抬頭，被周圍比他更慘烈的場景幹沉默了：“……”

“喂，我們排球部的成績不至於能差成這樣吧？！”

他不信邪地站起身，視察一圈回來。

他信了。

菅原孝支鄭重地拍上及川賴的肩膀：“及川君，你是唯一的希望。”

“……”

及川賴說不出話，他已經學到快要痴呆的境界了。

緩過這口氣的澤村大地走到菅原孝支邊上：“這樣下去不行。”

菅原孝支也很苦惱：“我上樓找一下之前用過的課本和筆記吧，說不定能用上。”

菅原孝支的成績一直名列前茅，他的筆記本向來都是別人搶著借還不一定能借得到的。

澤村大地抹淚：“有菅原你在真是幫大忙了，我陪你一起去拿吧。”

及川賴雖然寫數學題寫到間歇性降智，但耳朵還很靈敏，瞬間捕捉到了重要字眼。

“有你在”“陪你”“一起”。

啊啊啊啊啊這是要對菅原前輩做什麼？！

他瞬間把筆一丟，站起來跟上：“我陪菅原前輩去吧！”

澤村大地看著倏忽閃現到眼前的身影，下意識後撤一步讓出位置。

等兩人出了房間，他才後知後覺地和一旁的東峰旭道：“及川和菅原這兩人最近好像經常待在一塊。”

東峰旭感慨：“是啊，關係真好。”

-

菅原孝支帶著及川賴上了二樓，拐進書房。

菅原孝支的個人空間和他給人的感覺一樣，清爽又幹淨，靠牆一側的書架上擺滿了各種型別的書籍和畫集，最上面一層的格子裡放的就是他從小到大用過的課本和筆記。

菅原孝支踩著榻榻米找書，及川賴在下面幫忙接著，順便打量起這個小書房。

靠窗的書桌邊擺著一個很樸素的木質方盒，裡面一排一排整齊收納著各種顏色的御守。

菅原孝支拿完書下來，順著及川賴的視線望去：“噢，我們家每年都會去神社祭拜一次，這些都是我求回來的。”

及川賴瞭然地點點頭，指著其中一個空缺的地方，在滿滿登登的方格里顯得很突兀：“那裡為什麼少了一個？”

“那個呀，我當年把那個御守送給別人了，沒有帶回來。”菅原孝支說著，找了一個袋子把書裝好，足足兩袋，拎給他一個，“走吧，先把書拿下去給他們。”

及川賴點頭接過。

他們把書提下去的時候，澤村大地已經馴服好了四個犟種，四人整整齊齊並坐一排，老實寫著手裡的卷子，頭也不敢抬。

見門被開啟，澤村大地把手裡的木棍擱在桌上，走過來幫忙：“辛苦了，及川跟著菅原繼續學吧，我已經讓這四個人安靜下來了，絕對不會吵到你。”

身後，日向翔陽被棍子落桌的聲音嚇得抖了幾下，頭埋地更低了。

及川賴：“……”

他們剛剛經歷了什麼？

就在剛才，輔導組的幾人已經達成一致：剩下四個大機率已經沒救了，他們要把所有的資源傾向上岸率最高的及川賴，首先要做到的就是打造一個適於學習的環境，即，讓最吵的四個人閉嘴。

幾個二年級生把最大的那張桌子擦得鋥亮，像是迎接新王一樣分站兩側，激烈鼓掌，迎接及川賴上座。

突然矚目的及川賴：“……”

i人不適。

-

排球部的補習一直持續到考試前一晚，及川賴終於從集體監視的學習牢獄裡逃脫出來。

考試當天，除了自顧不暇的田中和西谷，排球部幾個前輩紛紛趕在進考場的前十分鐘趕來一樓加油助力，目送及川賴走進考場：“及川，加油！”

那模樣活脫脫一群老父親，看得及川賴一陣汗顏。

看著人安全走進考場，高年級們放下心來，回教室準備他們自己的考試。

樓梯上，澤村大地突然想起來，轉頭囑咐幾個二年級生：“教練昨天剛出院，今天放學後可能會來，你們記得和其他人說一聲。”

“田中和西谷早就聽小武老師說了，昨天晚上說是專門訂了一束花表示祝賀，這會兒小武老師估計已經去取花了。”

菅原孝支驚訝：“這兩人

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