第120章 那個人，是劉伯溫對吧！ (第1/3頁)

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“賀強，你進來！”

“誒！”

因為兩人就在晉王府外，在旁邊守著的賀強聽到招呼邁步便走了過來，先是對朱棣行禮：“參見燕王殿下。”

朱棣說道：“起來吧。”

“是！”

那一板一眼的行禮，還真是有些樣子。

賀強問道：“先生，啥事？”

陳雍說道：“最近注音法學的怎麼樣了？”

“額，還行，還行。”

一看這副心虛的模樣陳雍就知道他偷懶了，但也夠用。

“殿下知道我這個下屬嗎？”

朱棣點點頭：“知道，天牢裡出來的。”

陳雍說道：“他之前大字不識一個，是我從天牢出來以後才帶著他開始認字。”

“但殿下也知道，我平常工作太忙，滿打滿算也就教了不到一個月。”

“我說他已經能讀出天下所有的字了，您信嗎？”

朱棣嗤之以鼻：“這怎麼可能！”

陳雍伸了伸手：“不如我們來試試！”

見他不似作偽，朱棣愣了愣神，差人拿來一張紙，在上面寫了一個字：“煢！”

“這個字認識嗎？”

賀強搖搖頭：“不認識。”

這個字已經屬於生僻字的範圍，平常時候根本用不著。

陳雍拿起毛筆在上面寫了一下：“qiong”

在o上面標出聲調，然後又讓賀強去讀。

這下他會了。

“煢！”

“七一翁煢！”

朱棣臉色一變，看著陳雍寫的那東西半天也沒看出裡面的門道。

他再次落筆寫了一個字：“瀣”

這也是個生僻字，除卻一個成語外基本都牽扯不到。

賀強同樣先搖搖頭，等陳雍標註上‘xie’之後，很順利的便讀了出來。

朱棣無比激動：“好神奇的法子！”

“這就是你說的注音法嗎？”

“賀強原本不認識這個字，在學習注音法之後也能將它順利讀出來！”

“我明白你的意思了，是要讓我用注音法將所有字的讀音確定下來，而後編纂成一本書推廣到大明各地！”

陳雍點點頭：“燕王殿下，您說的不錯，但卻並不全面。”

“這本書不只是那麼簡單。”

“每一個字都要標註讀音，筆畫順序，他的字意，還要有句例。”

“您這本書要編成一本最全面的工具書，以後所有學子只要啟蒙學習，就無法離開的一本工具書！”

“請問殿下，之前您跟著先生是怎麼啟蒙學字的？”

朱棣說道：“那自然是先生念一句，我跟著念一句。”

“今兒教上十句，明天教上十句，完後就把字給記住了！”

陳雍問道：“那是怎麼注音的呢？”

朱棣說道：“這就更簡單了。”

“拿著另一個字去給一個字注音，比較他們的讀法。”

“實在沒有您說的注音法方便！”

很多人在學習英語的時候喜歡用漢語將讀音標註上，以便記憶。

其實這個在學生中流行的法子涉及到三千年來中國的注音法，反切！

就是用一個字給另一個字注音！

也算是歪打正著。

但缺陷也很明顯，就是首先得大批次的識字！

朱棣再也忍耐不住心中的好奇：“先生，您快給我說說這注音法！”

“嗯！”

陳雍講道：“一個字的讀音，也就是音節，包括聲母，韻母和音調。”

“之前我一共總結出23個聲母！”

“分別是b、p、、f”

陳雍將23個聲母寫完後又開始講解韻母：“一共有26個韻母。”

“單韻母6個。”

“複韻母9個。”

“鼻韻母9個。”

“還有十六個整體認讀音節。”

他將所有聲母韻母整體認讀音節都寫了出來。

“殿下，只要學會這66個聲母韻母，再加上音調就能讀出天下的字來。”

“再加上那本可以查詢到所有字的工具書，是不是以後的啟蒙學習就會方便很多呢！”

完全瞭解陳雍的注音法後，朱棣更為激動，那黑黢黢的臉頰滿是紅潤，身子也來回

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