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麼都可能導致老師的批評。我後來想，女老師的批評多少帶有嫉妒，嫉妒她的美貌；而男老師則不敢對她流露出溫情，也只好嚴詞厲色批評她——雖然男老師只有一個。而同學和老師的情況類似，所以她在班裡很孤獨，當然她的性格也是如此。因為我，她的日子好過許多，我給她抄作業，考試我幫她作弊，那時候，做這些都不難，很多人都如此，老師也往往眼開眼閉，而同學那兒我常常幫她擋掉一些惡作劇。

只有小癩痢，對我不滿意，因為我無需再利用他，就開始疏遠他，他就編造我和她的種種故事，其實我內心一點也不反感別人把我和她編在一起，隨著時日的遷移，別人對我和美人同坐，已經流露出妒意，只是我們在學校中的表現，基本沒有可以讓老師挑剔的地方，上課時，彼此之間很少說話，那時候，上課時同桌聊天，是學校最常見的娛樂，我們的表現比大多數人好多了。雖然我們都有被老師分開的擔心，但更重要的，還是我們的性格，我對她愛得太深，一言一語都怕流露出我的內心。而她則本來內秀，也不善於和男孩子，尤其是我這種出身的男孩子交往。所以我們之間的對話，往往簡單到極點，我內心對這種近似冷漠的關係，其實很不滿，而這種編造，卻彌補了我內心的缺陷。和當時有的許多無稽的瞎說一樣，並沒有真正引起同學和老師的注意。

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但我生氣的是小癩痢在編造中雜進一些下流的侮辱她的細節，比如說什麼偷看到她在家中洗澡擦身之類，讓我怒火中燒，但我不能為此和他翻臉，引起的後果也許很嚴重，至少會被老師分開座位，這就太得不償失了。所以我從來不在別人面前為她辯護什麼。

後來我終於找到一個藉口，和小癩痢狠狠打了一架。不是在學校，而是在弄堂裡，具體是什麼我已經記不清楚，好像並不是什麼大事，只是在遊戲中，好像是四國大戰，小癩痢作弊，其實他老作弊，但我卻藉機和他狠狠打了一架。兩人都打得鼻青眼腫，不僅驚動了家長，還驚動了老師，我們打得不分勝負，我不會打架，他卻是老手，但我那天打架像拼命，這讓很多人感到吃驚，但卻並沒有往她那兒想。

可她在第二天知道我打架後，卻對我說，“我不想看見你打架，不管為了啥。”

我知道她猜到了我打架的真實原因，我低聲回答她，“我只會為你打架。”

她臉紅了，咬著嘴唇，一言不發，但眼色中流露出不贊同，不滿意。其實，我已經早就感覺到她的趣味，比如，聽到同學說髒話，她總是皺著眉頭，離得遠遠，而我們那時候，說髒話，那是家常便飯，可為了她，我卻完全不再說髒話，包括當地人脫口而出的髒字，從此也在我的口中永遠消失。我當然知道她更反感打架，可我以為她會高興我為她打架，可我還是錯了。我畢竟不能真正理解她的內心。

我們的關係可以說四平八穩，沒有任何越軌之處，直到有一天，她答應和我一起看電影。那時候，中學裡男女同學一起看電影，並不少見。我曾經大膽約過她好幾次，她一直拒絕，她說，她父母從不讓她晚上單獨出來。這天不知為什麼，或許是她情緒低落，或許是父母有什麼情況，她暗示我說，滬華電影院在放《霓虹燈下的哨兵》，我就立刻約她同去，她也默然答應。

我在小學就看過這部片子，對電影並不喜歡，但卻有深刻印象。因為童阿男的女朋友讓他聽的那段曲子，就是我念念不忘的她在家中經常彈奏的曲子。

我如何把票子偷偷給她，我們如何各自走進電影院，如何裝著不認識坐在我們的座位上，我已經記不得了，因為我覺得自己一整天都暈暈乎乎。我只記得當我們兩人坐在昏暗的電影院，大提琴演奏的《夢幻曲》在電影院迴響起來的時刻，大概只有十來秒的時間，我們卻彼此對望著，似乎對望了整整一生，我大膽地握住了她的手，她也沒有拒絕。

我低聲問她，“什麼曲名？”

她也低聲回答我，“舒曼的《夢幻曲》。”

在接下來的時間裡，我們誰也沒有說話，也沒有看電影，我們沉浸在我們的世界裡。我撫摸著她的手，何等柔美的手啊！我的內心充溢著幸福之感，這種幸福的感覺，幾乎伴隨著我的一生，雖然後來總是和尖銳的痛苦感並存。

在我們一起看電影后的第三天，她就突然失蹤，連她家的大人也一起失蹤，因為她家的燈光不再亮起。我苦苦的等待，等到她家的燈光重新亮起，我充滿激動的時候，卻知道住在裡面的已經是陌生人。

從那以後，她的形象在我的記憶中永

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