第二百十九章 (第1/3頁)

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說到四百八，幾乎可以說整個諾蘭學院無人不知無人不曉，這一架機甲不僅僅是整個中等三年級畢業考時唯一一架全滿分機甲，同時也是聯邦所有中等三年級畢業考時唯一一架全滿分機甲。

四百八，這個分數，這個成績可以說充滿了榮耀。在見到銀月之前，所有人滿腦子都是四百八，在銀月出現後，眾人忽然就感覺四百八黯然失色了。眾人認為，除了當初時然製造的那一架金光閃閃的國王機甲外，所有的新型機甲與銀月相比，都會被秒成渣渣。但是，藍顏竟然說，銀月竟是因為四百八沒能拿到滿分？

眾人有些發懵，有些人懷疑自己聽錯了什麼，還有些人懷疑自己的理解能力有誤。

有一位學生拍了拍身旁的人，掏了掏耳朵，說道：“這位同學，剛才藍顏說了什麼鬼？”

那人露出一抹和煦的笑容，用溫和的語氣說道：“這位同學，剛才藍顏言辭明確的說，銀月是因為即將展示的這一架機甲才沒能拿到滿分，”他頓了一下，眼神忽然變得有些犀利，道：“還有，請叫我老師，謝謝。”

學生：“……”

當眾人明確的意識到自己並沒有幻聽，也沒有理解錯藍顏的語意後，所有機甲戰鬥師第一反應是隱藏式翻開銀行介面檢視自己有多少存款，第二反應是立刻聯絡親朋好友以威脅利誘扮可憐等各種姿勢借聯邦幣。同一時間，臺下眾人圍繞著“四百八”這一個話題再一次瘋狂討論了起來。

絕大多數人對四百八充滿了好奇，一方面好奇這是一架怎樣的機甲，另一方面好奇它的製造者是誰。

有人說，那些已經升到高等一年級的學生中臥虎藏龍，除了時然以外，竟然還隱藏著這樣的天才。

還有學生猜測，說不定那一架四百八就是時然製造的。此話一出，就有學生當即拆臺，時然畢業總分只有903分，如果說他機甲製造實踐課拿到了四百十分，就代表他其他數科的總分只有423分，你們認為這可能嗎？這位學生說這句話時，絕對沒有想到，他竟然猜中了事實。

在這一片還算和諧的各種猜測之中，忽然出現了一句尖銳的話語，偌大的聲音響徹所有人的耳中：“憑什麼因為這一架不知是什麼鬼的機甲，銀月拿不到滿分？”

原本還顯喧譁的場地變得極為寂靜。

然後，另一位為銀月而痴狂的機甲戰鬥師站起身，聲音鏗鏘有力道：“四百八或許很出色，但是銀月各方面都很完美，因為前者銀月拿不到滿分，這種說法對銀月很不公平！”

一旦有人開頭，各種附和聲此起彼伏。

“難道就是因為中等三年級比高等三年級的學生小了三個年級，所以就放寬了中等三年級的考試要求，苦逼了高等三年級嗎？”

“那個四百八的製造者是誰？你們要用銀月給四百八當墊腳石，讓那個製造者名揚天下？真陰毒！”

…………

……

一架機甲的魅力很大，一架強大的機甲魅力更大，銀月作為聯邦為數不多的頂尖新型四級機甲，她一出現在世人眼前，便虜獲了諸多人的心神，他們為銀月而痴狂。

場地中，關於“對銀月太不公平”的言論越演越烈。那些既喜歡銀月，又期待四百八這架機甲的學生們聽到這些言論，越想，越感覺對“銀月”確實太不公平。別說跟這一屆的高等三年級畢業時的機甲相比，就是跟歷屆高等三年級畢業考時的機甲相比，銀月也是絕對優秀的。但是這樣優秀的銀月憑什麼拿不到滿分？要知道，這個分數可是莫大的榮耀，不僅是對機甲，更是對她的製造者。但是，憑什麼因為另一個年級的一架不知所謂的機甲，銀月拿不到滿分？

事實上，別說是這些普通人，甚至是藍顏這些知道四百八有多麼優秀的人都感覺這次考試的結果對銀月來說實在是太不公平了。難道就因為另一架機甲太出色了，“所以這架原本可以拿到滿分的機甲還是不給你滿分吧”這樣的評分模式真的沒有問題嗎？肯定有問題吧？但是，他們就是因為深知四百八過於是太優秀了，所以在明知銀月的評分實在是不公平，卻也沒有說什麼。

藍顏等人不知道的是，當初給銀月評分時，那些老師也很猶豫，應該說是相當猶豫，他們同樣認為以銀月的優秀足以拿到滿分，但是，如果銀月拿到滿分了，那麼，是不是對另一架機甲便不公平了？如果兩架機甲的等級、效能相差不多的話還好，但是那一架機甲明顯更加出色，這個差距還挺大，這麼出色的機甲為什麼只能拿到與銀月相同的分數？一番討論的結果是，所有人一面

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