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懷著悲憤的心情,他回到了家裡。
晚飯後,他在洗澡前,又在洗手間裡叫出來紅茶仙子,將他內心的憤懣告訴她,請求她幫助提出好的建議。
“仙子,現在有個貧困少年不體恤父母,上大學後全身心談戀愛,揮霍父母的血汗錢,與莊德祥搶女朋友!我是該幫那個少年,還是袖手旁觀啊,”他急切地問紅茶仙子說。
紅茶仙子想了想,說:“你先將那件事的起因講給我聽聽吧!”
“嗯!”
隨後,候島將他知道的有關那個少年的事都講給她聽了。
紅茶仙子聽罷,想了許久,說:“這確實是非常棘手的事!幫那少年,雖可以起到幫殷柔的效果,但事實上更加害了那少年。不幫吧,殷柔,你,那少年都要成為不同程度的受害者!這個問題確實難以做判決!”
“是啊,我做決定時也非常為難。雖然我做出了要幫那個少年的決定,但覺得那可能會害了他,也可能導致莊德祥做出相反的決定!所以,我向你請求意見。”他十分誠懇地對紅茶仙子說。
“感情問題最難琢磨!這件事涉及到感情問題,你還是不要先急看做出幫不幫的決定,觀察一段時間再說吧!”紅茶仙子想了想,語重心長地對他說。
“嗯,我先去觀察瞭解一段時間再說!”他說完就張開了嘴,讓紅茶仙子鑽進了他嘴裡。
他洗完澡後,走出客廳,見狄麗麗在電腦上興致勃勃地看著那些風景照,就悄悄走上去,將雙手搭在她脖子上,說:“怎麼?看得這樣入迷!”
“是啊,以前不覺得學校如何美麗!現在將其照到照片上,才發現學校的風景確實很美麗。我已經看了N次了,但還是看不夠,還是越看覺得越美麗。你看,這個彩色噴泉!這個小亭……”
“看你陶醉的樣子!有你說的那樣美嗎?”候島用手在她的臉上輕輕撩了一下說。
“當然!這樣的景色是迷人了!”
“這是人工景色,只要有錢,就比較容易複製!哪裡比得上那些鬼斧神工的自然景色!有機會,我帶你去看看南方的自然景色!我保證,你看了南方的景色後,會發現北方的景點雖然很大氣,但缺乏靈氣!”候島很自信地笑著對她說,“北方的景點普遍比較大氣,而缺乏靈氣,而南方的景點大多比較小巧,靈氣十足,三步一景,五步一景,各景點層藍疊嶂……”
“得了,好像你是園林專家似的!我告訴你啊,別以為你是南方人就可以自吹自擂!……”
“真的!我說的是真的,有根有據的!”
“好,我姑且相信你一回。你說,你想帶我去哪兒?”
“你想去哪兒,神農架,還是三峽?”
“別神吹你那所謂的神農架和三峽了!我想不過是谷山野嶺而已……電腦關不關,我要洗澡去了!”狄麗麗像突然想起了什麼,將話題一轉說。
“我上會兒網咖!!候島見她不想與他談那些話題,就不再說什麼,而是想上網看看新聞,看看情感方面的五章。
“好的。那你來吧!”狄麗麗說罷就站起來,讓他坐到了電腦桌前,轉身就去洗澡了。
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他坐了下來,開啟網頁,開始同讀一些有關愛情方面的五章,企圖從中找到與那件事類似的文章好好看看。但很遺憾,他一時沒找到。
他想了想,又找了一些分析師生戀的文章看了看。在那些有關師生戀的文章中,不管是贊成師生戀的,還是反對師生戀的,無一例外地認為,師生戀是一場不對稱的戀愛,老師處在絕對優勢的地位,而學生則處在絕對弱勢的地位,即使是在大學也是如此,畢竟學生的人生閱歷不及老師豐富,在情感方面不及老師成熟,在經濟方面大多不能自立,更談不上比較了。
驀然,候島產生了一個想法:師生戀是一場帶有欺騙性質的戀愛,雖然表面上看起來平等,但實質上老師在戀愛中不可避免地運用了他對學生的影響力和權利因素,造成了雙方在情感方面的不平等。莊德祥喜歡師生戀,或者是喜歡女學生,就是充分利用學生對其崇拜,學生在情感方面不及他成熟,學生有傍富或者才子配佳人的想法,最終順利實現目的的。
那個小夥子與莊德祥根本不是一個等級上的對手,卻不自量力地去與他競爭同一個女孩,獲
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