第11章 學習新技術 (第1/2頁)

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經歷了被冤枉的風波，林宇愈發意識到在這個時代，唯有不斷提升自己，才能更好地應對各種未知的挑戰。他深知工廠裡的技術革新是未來發展的關鍵，於是，他決定利用業餘時間自學工廠裡的新技術，期望能在工作中嶄露頭角，同時也為改善自己和家人的生活努力拼搏。

林宇所在的工廠，正處於從傳統工藝向機械化半自動化轉型的初期階段。一些新的機械裝置已經開始逐步引進，但大多數工人對這些新技術還知之甚少，仍依賴著過去的經驗和手工操作。林宇明白，這是一個機會，只要他能掌握這些新技術，就能在工廠裡佔據一席之地。

每天下班後，當其他工人都拖著疲憊的身軀匆匆回家時，林宇卻獨自留在了工廠的角落裡。他找到了一間閒置的小倉庫，簡單地打掃了一下，將其作為自己的臨時學習室。倉庫裡堆滿了各種廢舊的零件和工具，瀰漫著一股陳舊的機油味，但林宇毫不在意，他專注地將從工廠資料室借來的技術手冊和圖紙一一攤開在那張破舊的桌子上。

這些技術手冊和圖紙對於林宇來說，既是寶藏也是難題。雖然他在現代社會接觸過一些先進的工業理念和自動化技術，但這個時代的技術資料有著獨特的表述方式和邏輯體系，很多專業術語和符號都與現代有所不同。林宇不得不逐字逐句地研讀，遇到不懂的地方，就反覆查閱其他相關資料，或者根據自己的理解進行推理和猜測。

在學習的過程中，林宇發現，僅僅依靠理論知識是遠遠不夠的，還需要實際操作的經驗。於是，他開始主動向工廠裡的技術人員請教。然而，這並非易事。工廠裡的技術人員大多工作繁忙，而且對於一個普通工人主動學習新技術的行為，他們有的表示讚賞，有的卻認為林宇是在好高騖遠，不切實際，對他的請教並不上心。

但林宇並沒有因此而放棄。他每天都會早早地來到技術人員的辦公室門口，等待著他們有空閒的時間。有一位名叫王師傅的老技術員，被林宇的執著所打動。王師傅在工廠裡工作了多年，經驗豐富，對新技術也有一定的研究。他看到林宇如此渴望學習，便決定暗中指點他。

一天傍晚，當林宇像往常一樣在倉庫裡研究圖紙時，王師傅悄悄地走了進來。

“小林啊，我看你這幾天一直在研究這些東西，有什麼不懂的地方嗎？”王師傅輕聲問道。

林宇抬起頭，看到王師傅，眼中露出驚喜的神色，“王師傅，您來了！我有好多問題都不明白，比如這臺新機床的控制系統，我看了手冊，但還是不太理解它的工作原理。”

王師傅笑了笑，走到桌子前，拿起圖紙仔細看了看，然後用通俗易懂的語言開始給林宇講解起來。

“這臺機床的控制系統啊，和咱們以前的老裝置不太一樣。它是透過電氣訊號來控制各個部件的運動，你看這裡的電路連線，它決定了機床在加工過程中的精度和速度……”

林宇聚精會神地聽著，不時地提出自己的疑問。王師傅一一耐心解答，還結合實際操作中的案例，讓林宇更好地理解。在王師傅的指導下，林宇逐漸對新技術有了更深入的認識。

除了向王師傅請教，林宇還利用工廠裡的廢舊裝置進行實踐操作。他將那些已經報廢的機床和零件重新拆卸、組裝，按照新技術的要求進行除錯和改造。在這個過程中，他遇到了無數的困難和挫折。有時候，一個小小的零件安裝不當，就會導致整個裝置無法正常執行；有時候，除錯了半天，卻發現是電路連線出現了問題。

但林宇始終沒有放棄。他每次遇到問題都會仔細地記錄下來，然後反覆思考、研究，直到找到解決的辦法。他的雙手因為長時間的操作變得粗糙不堪，身上也常常沾滿了機油和灰塵，但他的眼神中卻始終透著堅定和執著。

隨著時間的推移，林宇在新技術的學習上取得了顯著的進步。他不僅能夠熟練地解讀技術手冊和圖紙，還能夠獨立操作一些新的機械裝置，並且對裝置的故障進行初步的診斷和維修。

然而，林宇的這些努力並沒有完全得到周圍人的理解和認可。一些同事認為他是在出風頭，故意與眾不同，對他冷嘲熱諷。

“林宇，你整天搗鼓那些新玩意兒，有什麼用啊？咱們這工廠這麼多年都是這麼幹過來的，也沒見出什麼問題。你別以為你學了點新技術，就能比我們強了。”一位同事不屑地說道。

林宇並沒有理會這些嘲諷，他知道，他們只是因為不瞭解新技術的重要性才會這樣說。他相信，只要自己堅持下去，用實際行動證明新技術的優勢，總有

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