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第243章 漫漫高三路x7 (第1/1頁)

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化學依舊是瘸腿科,阻擋著她前行,可她卻和化學老師混熟了……

化學老師身上的“美”一直在吸引著她,她也下定決心以後也要做那樣的人~據說化學老師是碩士呢!而且學的是化學專業,這得多麼牛啊……

也有傳言說她是專升本上岸的淺川大學,然後又發奮圖強考的研究生碩士啊什麼的,但蘇沫總覺得很邪乎,如果真的專升本上岸的話不至於選擇化學專業吧,何況還是個女生呢……

女生的常態都是看見理科都頭皮發麻了,所以她看到學校裡的女數學老師都十分佩服,好奇她們到底是不是“神仙”,怎麼可以把理科學的這麼出神入化的……

但是越想越覺得邪乎,都是正常人,為什麼別人可以做到,可我就不行呢……然後就會迷迷糊糊的思考到以後……比如說高考當天,或者出成績那天,高考考理科的抓耳撓腮,然後出成績時因為理科差幾分而遺憾落榜,這些事情她想了都不止一遍了,可是不論她再怎麼努力,也達不到自己想要的境界……

她就會很emo,去思索是不是自己不配,出現自我否定……

化學老師可謂是良師益友,雖然蘇沫不敢與她有很多交際,怕“惹火上身”,比如上課經常提問她、考完試後重點關心她的成績……

許老師解題方法或者邏輯思維都能從一定角度上幫助蘇沫,所以她喜歡和她聊天,和老師閒聊真的也是一大樂趣~

劉子怡前期一直沉浸在換課的事情裡,上課也就沒有怎麼聽,但最後居然“竹籃打水一場空”了,課也沒有換,可前面沒學的終究是落下了

理科所學的從來不是黑板上的那一星半點,而是學的思維,只要思維邏輯可以明白,那麼其他的都能懂……可要是一上來就不明白,不論後來多麼努力都不會了

都說“師父領進門,修行在個人”,也報了一對一輔導了,可她還是無法攻破那個難關……有的題目聽第一遍覺得很簡單,認為自己一定可以做到,但當做第二遍的時候腦子裡就會在想“它對嗎?應該選它嗎?”大腦就又會變得模糊一片了……

再說劉鵬老師的數學課吧……他講的很仔細,與高二第一個女老師很像,從來不求快,而是穩……所以班裡的同學對他的課很愛聽,也湧現出了許多上其他課做數學的同學~

她叭叭地跟數學老師說了自己的困境後,數學老師一針見血地說道:“那麼你就不要急於求成了,把該拿到的分拿到就可以,高考題基礎分也不少,要是有不會的就問我”

她好像又看到了“希望”

後來我們明白,原來蘇沫的高三里充滿著最多的不是李文陽,而是與老師的聯絡,高一高二的她很害怕老師,不敢與他們交流,但高三的她善於交際,學會了“開口說話”,把自己的訴求告訴別人,然後渴望看到一束光~

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