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培養孩子的目的

家長朋友們，首先，我想問大家一個問題：“培養孩子是一項工作嗎？”，很多家長都會點頭。是的，培養孩子是一項工作，而且是人類最偉大也是最艱鉅的一項工作——“把一個嬰兒養育成人，培養成才，讓他走上社會，承擔社會責任”。這項工作持續時間之長、花費時間之多、耗費精力之大都是絕無僅有的。那麼，每一項工作都應該有目的、目標和方法，這樣這項工作就很容易圓滿完成。請問家長朋友們：“你培養孩子有目的嗎？有目標嗎？有方法嗎？”——這是培養孩子最根本的三個問題，也是“孩子出問題”的根源。大家知道，現在“孩子問題”越來越多，“問題孩子”也越來越多，為什麼？根本原因是我們家長在培養孩子的過程中並沒有認真思考過這三個問題，甚至有很多家長根本就沒有思考過這三個問題。

我幾乎每天都在給家長們上課，面對第一次聽課的家長，我都會提出這三個問題。到目前為止，基本上沒有家長能完全回答出來！正在讀這本書的家長朋友們，請你閉上眼睛思考這三個問題，看看你有沒有答案？如果沒有，“請你反思作為家長你是否合格？”

培養孩子的目的是針對“價值觀”問題，培養孩子的目標是針對“標準”問題，培養孩子的方法是針對“操作”問題。本書的第一部分將會為家長詳細闡述這三個問題，請您仔細閱讀並反思自己教育孩子的理念和方法。

“家長進步一小步，孩子進步一大步”，讓我們開始“智慧家長”之旅…

傳統意義上的“目的”

我們用盡心思來培養孩子，教育孩子，到底是為了什麼？下面我們先做一個“小調查”，請您仔細思考後如實填寫：

培養孩子的目的是教育孩子“最根本”也是“最重要”的一個問題，這個問題對孩子“價值觀”的建立起到了決定性的作用。我們在全國各地開展家長大講堂或者家長培訓課時，都會問家長們培養孩子的目的是什麼。有的家長們根本沒有想過這個問題，更多的家長在我們的追問下，說出了五花八門的答案；就如我們在前面的測驗表格中列出來的那樣。

無論你培養孩子的目的是什麼，都無可厚非，因為我們每個人文化背景不同、家庭背景、價值觀不同，所以培養孩子的目的各不相同，但在這些目的的背後，我們認為有一個“根本性”的目的，就是一個“所有家長都認同的目的”，也是培養孩子的“終極目的”。遺憾的是，很多家長都不清楚這個“終極目的”是什麼，至今為止，在我們這麼多年的培訓過程中，只有一個廣東惠州的家長很堅定地給說出了這個“終極目的”：“我培養孩子的目的是希望她幸福！”是啊，培養孩子的目的如此之簡單：

如此簡單的一個問題，我們絕大部分家長為什麼回答不出來呢？家長朋友們，現在的孩子幸福嗎？多年的家長教育工作經驗，讓我接觸了大量的家庭和孩子，我可以負責任地說：真正幸福的家庭不多，真正幸福的孩子不多。而且，我發現“不幸福的家庭”和“不幸福的孩子”越來越多，為什麼？我們先不去抱怨社會的功利和教育體制的問題，因為我們不能改變它們，在現有的社會環境和教育體制下，也有很多家長培養出了全面發展的“真正幸福”的孩子，也有很多家庭“陶醉在幸福之中”。

我們想要幸福首先應該問問自己“什麼是幸福”，幸福是價值觀的問題，只有你知道什麼是幸福，只有你建立了正確的追求幸福的價值觀，你才能引導孩子建立正確的追求幸福的價值觀，正確的價值觀會引領孩子獲得一生的幸福。

那什麼是幸福呢？

有人說滿足就是幸福，有人說有錢花就是幸福，有人說子孫滿堂就是幸福，有人說做自己喜歡的事情就是幸福，有人說得到社會的認可就是幸福，還有人說幸福沒有標準，是一種感覺，跟著感覺走就是幸福。有一個爸爸私下和我說：“鄭老師，我告訴你什麼是幸福，我特別想上廁所，但是我找不到廁所，著急的不得了，忍受到最後一刻我看到前面不願就有一個廁所，這種感覺就是幸福。”我聽完哈哈大笑，對他說：“你的這種感受叫做快樂，不叫做幸福。快樂是一種短暫的感受，你想想你從廁所出來的時候，這種快樂還存在嗎？而幸福是一種長久的感覺，它不是一個已完成的狀態，而是一個過程”。

我相信自從有人類文明以來，“什麼是幸福”就是一個人們討論不休的話題，無論哲學家、數學家還是文學家，無論是天主教徒、佛教徒還是道教徒，無論是男人女人、老人孩子還是各行各業每一個人，大家

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