第38章 你以為這就能難住蘇大爺？ (第1/3頁)

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“再寫一首？”

蘇東山笑問，“你們意思是現場出題，再寫？”

“是！”

“要是你們出題，我再寫出來，你們還說我是背的，又該怎麼辦？”

“這次就算你是背的，老子也認！”

“當真？”

“當真！”

“不會等會又反悔吧？”

“反悔的是孫子！”

“好！”

蘇東山“勉為其難”留下。

事實上，他早就猜到沒那麼容易就讓這些人服氣。

讀書人嘛，要面子，花花腸子多，嘴硬著呢！

寫詩？

蘇大爺會怕？

當華夏的九年義務教育是擺設？

眾學子眼見蘇東山留下，不由側目。

不得不承認，換作他們，難保在這種情況下摔臉走人。

眾人湊到一起，仔細商議。

從剛才這首詩來看，那位捉刀人給蘇東山準備的似乎很充分，不可大意。

萬一再給蘇東山寫出來的話，他們這麼些人可是要集體裸泳聽潮湖的！

這麼多人，一個個光溜溜的屁股……

想想就很羞恥。

不行，絕對不行！

接下來出題必須得慎重。

眾人議論一番之後也沒定出個結論，最後看向季博長、王文潛。

經過這麼一折騰，所有人都看出來了，這二人是鐵了心要讓蘇東山出醜。

且聽他們話裡話外的意思，對蘇東山也熟悉，他們應該有什麼餿……啊不，是好主意。

季博長感受到眾人投來目光，倍感榮光。

他在眾人矚目中走到蘇東山面前：“蘇東山，你前面寫的都是夫子的教誨，拾人牙慧罷了。

就算是你自己寫的，也不是你自己的本事。

我出一題，定然能讓你現原形！

詩中不得出現言說之物，卻要切中題意。

要是這樣你還能寫得出來，便算你有真才學！”

蘇東山笑了。

託物言志、以物喻人、託物言情。

梅蘭竹菊，這還不簡單？

不過仔細一想就明白了，這廝跟原主廝混在一起，能有多少水平？

而季博長瞧見蘇東山神色，冷笑道：“新題不準出現梅蘭竹菊、松柏、山水之類字樣。

不許出現風霜雨雪，不準出現日月星辰……”

他一通羅列，將詩家通常借物言志、言情的事物列了一遍。

縱觀那些大儒、詩人詠物、言志，哪個不是選取的常人熟知、特點明確的事物？

只要把這些都禁掉，他不信蘇東山能寫出來！

實際上，當季博長說出這些條件的時候，眾人已經覺得顏面無光了。

這個條件，別說是蘇東山了，在場的學子，有一個算一個，沒一個寫得出來的。

這哪裡是出題，分明是刁難！

蘇東山請人捉刀寫詩雖然無恥，卻也不及眼下季博長做法下作。

須知儒修伐人，首攻其才學、品德。

次斷其根底、文脈。

再次以修為攻伐。

最次是無恥刁難、欺壓。

原本眾人還佔著“肅清書院風氣”的道義，經此一鬧，他們便是贏了也顏面掃地。

不等季博長說完，就已經有人主動與其拉開距離。

這等人，羞與之為伍！

就連兩位夫子，何開跟於勤思也皺眉看向季博長。

如此咄咄逼人……

蘇東山呵呵笑道：“你不如直接說別讓我寫字！””

季博長也不臉紅：“怎麼，能不能寫？

寫不出來就承認，就是你沽名釣譽！就滾出書院！”

蘇東山眯眼。

這廝該死！

他沒有再搭理季博長，而是笑著轉向其他人：“你們也同意這個題目？”

眾人紛紛側目，不敢與其對視。

事到如今，他們雖然不齒季博長的做法，可也決計不能認輸。

不然他們可是要光屁股去游泳的啊！

這個懲罰後果他們不願承擔。

蘇東山又看向兩位夫子：“兩位夫子以為如何？

或者說，單就這個要求，可當得起考校題目？”

何開如實搖頭：“考校題目

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