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第109章 從老師的答案中看出了什麼? (第1/2頁)

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張校長回了辦公室,先召集學校領導層開會,把昨天教育局開會的精神傳達下去。

昨天跟做夢似的,他一直恍恍惚惚的,根本沒空去操心這個。

傳達完精神,佈置完任務,張校長又關心了的一下喜報和橫幅的進展。

聽說橫幅已經送出去做了,但是喜報的內容還在等夏陽寫過來。

負責的老師說,“張校長,一會兒我去問一下夏陽,催一催。”

“別催別催,”張校長一聽立刻擺手,“這孩子學習忙,不要打擾。回頭你找一下他們班主任曹老師,不行讓曹老師準備一下。”

這些事都忙完,張校長把夏陽他們班的物理老師和數學老師都找來了,問一問夏陽平時在班級學習的情況。

物理徐老師教出了這麼一個人物,說話中氣都足了幾分,“夏陽這孩子,就是聰明!我早就發現他能力突出,我一直都是格外關注他的成長,他果真沒有讓人失望,哈哈哈。“

數學馮老師轉頭看了一眼物理徐老師,心道吹什麼牛呢,還格外關注,從來也沒見他在辦公室提過夏陽。

上回夏陽區測物理滿分,好像還是全區唯一一個,當時馮老師還提了一嘴,說夏陽還挺厲害的嘛。

那時候徐老師是怎麼說的?

他說考試有時候也是看運氣的,他做老師這麼多年,看多了有些學生在某個時刻靈光一現,考出超常的成績。這都不足為奇。

徐老師說他還是看好劉勇,他覺得劉勇思維更活躍。

但是數學馮老師倒是覺得劉勇不是思維活躍,是太好表現自己了。他也帶過不少好學生,他知道越是能力強的學生越是低調。滿嘴跑火車的學生,其實內在很淺薄。

“老徐,你早發現夏陽這個好苗子,怎麼不早告訴我。”張校長怪嗔道,害他急的好幾夜沒睡著。

徐老師笑著打哈哈,他哪裡能早知道啊,這種多少年才能出一個的人才,誰能早知道啊。

“對了,馮老師,夏陽也參加數學競賽了。你感覺夏陽數學學的怎麼樣,這個數學競賽能不能拿獎?”張校長問數學馮老師。

馮老師略略沉思,回答的很中肯,“張校長,夏陽這個同學呢,數學學的還是很紮實的,解題思路也是靈活多變的。”

“但是夏陽同學初三才轉學過來,我帶他的時間很短,我對他的實力並不是很瞭解。而且校內的知識到底是比較簡單的,他校內做的好也不併代表競賽做的好。”

張校長點點頭,又問,“那他自己有沒有提過他數學競賽考的怎麼樣啊?”

馮老師想到了那天他問了數學課代表的話,回答道,“他本人我沒有問過,也沒有聽他說過。夏陽同學很低調,即使這次物理取得了這麼好的成績,事先也沒有和別人說過。”

“不過我倒是問了和他一起考試的同學。”

“怎麼樣?”張校長眼裡充滿了希望,握著茶杯的手微微抖了抖。

“嗯。。我聽同學反映,夏陽考這張數學競賽試卷,應該是有些吃力的。”馮老師實話實說,“聽說他一直寫到考試結束,而且做了大量計算,這些都是他對題目無法把握的訊號。”

“哦,這樣啊。”張校長懸著的心死了,倒也是一種解脫。昨天晚上他輾轉難眠,也在想,夏陽數學競賽會不會再給他一個驚喜呢。

有期待的時候也是難熬,現在聽馮老師這麼說,反倒釋懷了。是啊,怎麼可能一個人什麼都好呢。人不要太貪心。

“馮老師,數學競賽的同學,考前你是給他們講過課,做過練習的,你覺得這裡面有沒有好苗子?”張校長又問。

馮老師搖搖頭,“我給他們佈置的競賽作業,大多數人都是完成不了的。有幾個稍微好一點的,但也只是稍好,能不能拿名次不一定。況且今年的競賽試卷又比往年更難了,只怕情況不樂觀。”

張校長點了下頭,又問了一句,“那當時夏陽的練習卷做的怎麼樣?”

“夏陽沒交過來,我不知道情況。這個競賽練習不是常規的作業,不強制交的。我對夏陽還是比較關注的,我當時特意去找了夏陽的試卷,但是沒找著。”馮老師說。

坐在旁邊的徐老師聽這話看了馮老師一眼,心道,這老馮,什麼時候也會順水推舟了?還對夏陽關注,夏陽沒取得這個成績以前,誰關注過他啦?

馮老師和徐老師搭班這麼多年,對徐老師的瞭如指掌。徐老師眼神一過來,他就知道什麼意思了。

於是馮老師也

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