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不明的,唔,小乞丐,玩在一起……咦,他是哪兒來的……”
陸正被苦行僧救下之後一直帶到這裡,苦行僧雖然照顧細緻,但他自己身上的僧衣卻是比陸正那一身還破。所以陸正自然還是一身破衣爛裳,頭髮打結,渾身散發著一股若有若無的氣味,於是一眼就被李儀看穿了行業。
這位老師的聲音不大,卻自然帶有一種令人不敢反駁的威嚴,那小姑娘緊張得大氣也不敢喘,她也不清楚陸正的來歷,自然不知道怎麼回答。正縮著脖子被滔滔不絕的教訓,忽然旁邊響起一陣歡快的叫聲,生生打斷了那位老師的訓斥,接著又聽見陸正連連歡呼:“好哎,抓到啦!抓到啦!”
陸正心無旁騖,對剛才那一聲沉喝以及有人拉自己的衣服壓根都不去理會。用心把握時機,就在網兜接近到了最佳的位置,那蝴蝶王還沒有察覺仍舊安穩的爬在花心之時,他慢慢捏緊了杆子最末端。
用兜袋杆子捕捉蝴蝶,如果直接將兜袋從高處撲下去,還沒等兜袋撲到花朵,那兜袋撲下去的帶動的風聲,早就嚇走蝴蝶了;而如果將兜袋伸到花朵附近,然後再直接翻轉,會因為兜袋翻轉的速度會太慢,必然讓被驚動的蝴蝶有足夠的時間逃跑。
陸正自然知道這些,因此他捏住杆子的最末端猛然一翻手腕,那兜袋被杆子末端傳出的一股擰轉之力甩出一個漂亮的弧線,登時罩住了那朵金波羅花,速度之快幾乎在眨眼之間。
那蝴蝶王被突如其來的風聲驚動,正要振翅飛走,無奈兜袋已經如天羅地網一般罩下,一下子就將它困在其中。陸正趕緊翻轉兜袋,將蝴蝶王困在裡面,慢慢地收回了杆子。
一擊成功,陸正心裡說不出的高興,於是忍不住歡呼起來,哪裡知道自己的叫聲也很成功地打斷了某人的訓話。他第一時間轉身拿著那兜袋討好那個仙女似的小妹妹,一邊道:“你看,我抓住了。”卻見小姑娘默不作聲的站在那裡,耷拉著小腦袋,不由一愣,這才意識到旁邊還站著一人。
入眼處,陸正心道,這簡直就是一張石雕臉啊!
那人的面目與樂先生有些相似,但神情雍容肅穆,眉高目深,五官就如石頭雕出來的一樣,一臉寒霜。他留著三縷長鬚,兩道眉毛更如利劍一般斜入鬢角,憑添一種威嚴之感。遠不如樂先生那麼平易寬和,而且總是帶著笑容。他身上的袍子是黑色的,腰上比樂先生多束了一根腰帶,上面還用絲絛掛著幾塊玉佩。最顯眼的是,他的頭上還戴了一頂高高的古冠,好像要戳破天一般。
陸正呆了一呆,不知道眼前的是誰,感覺到對方有些兇,縮了縮脖子衝他點了點頭算是打了招呼,然後又對那小姑娘道:“我抓到蝴蝶王了,給你!”說著,就把網兜遞了過去。他歡喜不已,一心要讓她看見自己捉到了她要的蝴蝶王,渾然沒有感受到那黑袍人正用一種無比犀利的目光盯著他。
小姑娘見這小哥哥傻乎乎的樣子,又看見老師那嚇死人的眼神,頭皮一陣發麻,著急得不行,趕緊低聲道:“小哥哥,這是老師!”
陸正聽清楚了卻沒聽明白:“老師?哦,是你的老師嗎?”轉身又衝著那人一彎腰,鞠了個躬,道:“老師好!”然後又衝著小姑娘問道:“你的老師什麼時候來的?他也來幫你捉蝴蝶王嗎?”
那小姑娘嚇了一大跳,這小哥哥真是膽子真大,連老師都不怕,不僅在老師面前大大咧咧的傻站在那兒,還敢說他也是來捉蝴蝶的,趕緊拉拉他的衣袖,低聲提醒讓他站好。要知道眼前的老師對行動坐臥的一舉一動,可都是有嚴格要求的。最討厭人沒有站相,沒有坐相。
李儀眉頭微皺,看著眼前的自己的學生。自己才稍微離開一會,小傢伙竟然就敢扔下課業跑出來玩,這還了得;還有那個渾不楞登的傻小子,,真是奇了,不知道是從哪兒冒出來的,說話口無遮攔、舉止毫無尊卑禮節,不由額頭的青筋抽動了兩下。
但同時,李儀看著那個拿著捉蝴蝶的兜袋的小男孩,站在小姑娘的旁邊,恍惚間他心裡突然產生一種感覺,眼前的這個小孩子,將永遠站在自己的女學生身邊了。
雖然有那麼一剎那的走神,但他還是立即迅速恢復了理智,看著這個頭髮蓬亂,衣衫破敗,站著像猴子,說話像傻子的小乞丐,決定還是先不跟他一般計較,當下淡淡舉手問禮,道:“小賢兄,敢問你是從哪兒來的,是何人引你到此,來草廬中有何貴幹?”
陸正反應了一會兒,才聽出這‘小賢兄’好像是在叫自己,只是不敢確定,想了想,謹慎起見便決定不答腔。
他這時候也
《省總工會每年組織不少於1000名新就業形態勞動者療休養》 第29部分(第1/4頁),本章未完,點選下一頁繼續閱讀。