第41章 楊一笑能高中榜首？ (第1/2頁)

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巴掌抽的並不狠，類似於長輩的輕輕拍打。 但是，小書生卻感覺很委屈。 只見那個漢子開口訓斥道：“臭小子，認識我不？城西油坊是我開的，你爹每天去我鋪子賒貨。你小子喊我大叔對吧，我有資格抽你對吧？” “再敢嘰嘰歪歪，信不信大耳刮子抽死你？” “趕緊的，給大夥講講，為什麼楊一笑的這首詩，竟然讓學政大人連連叫好？” “還有你，你小子明明沒喝酒，為什麼說，竟然醉了？” 小書生忍不住辯解道：“我說的不是喝醉，我說的是如痴如醉。” 啪的一聲！ 腦門又捱了一下。 只見那個糙漢子滿臉恨鐵不成鋼，道：“又是痴又是醉的，你小子對不對得起爹孃？他們兩口子沒黑沒夜操勞，供養你讀書不是讓你又痴又醉，馬勒個巴子，這娃子廢了。” 四周百姓點頭，紛紛深以為然。 小書生又委屈又悽苦，眼淚汪汪的哭了起來，突然大聲道：“好，我給你們講解。但是不準打人，否則我閉口不說。” 眾人頓時咧嘴大笑，紛紛滿意誇讚道：“這才對嘛，這才是好娃子。趕緊的，給大夥講講。” 小書生擦了一把眼淚，發現自己被圍的水洩不通，跑是不可能跑的，不講完詩詞走不掉。 於是，只能乖乖的講解起來。 這小娃娃倒是聰明，知道糙漢子們聽不懂高深的，所以他深入淺出，用的是最普通詞彙。 “首先，楊童生這首詩的前兩句。” “塵老貧苦事非常，忍飢挨餓學文章。這兩句的用詞直白，說的是他家境和學習經歷。” “大體意思是說，他家裡貧寒，瑣事壓身，雖然都是尋常小事，但卻拖累他越來越窮。” “由於窮，沒飯吃，他只能忍飢挨餓，在飢餓之中讀書。” 百姓們聽到這裡，個個裝作點頭，紛紛道：“明白明白，這兩句和我想的一樣，剛才我聽楊一笑唸誦的時候，瞬間就聽懂了他這兩句。” “餓著肚子讀書嘛，這個誰都聽得懂。” 小書生嫌棄眾人打斷他，不由自主的翻個白眼，接著道：“這兩句雖然淺顯，但卻引出了後面兩句，而後面兩句的追述，瞬間讓這兩句變得昇華，所以淺顯的句子忽然不再淺顯，整首詩突然有了意境深遠的韻味。” “不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。” “表面上聽起來，這是在形容梅花，大家都知道，梅花是開在大雪季節的，越是挨冷受凍，綻放香味越足。” “所以這兩句表面的形容也很貼切，十分精確的描寫了梅花綻放的景象。” “但是，這兩句蘊含的意境才是最重要的。” “楊童生是以梅花自比，訴述他讀書求知的堅韌。他忍飢挨餓艱難困苦，但卻不墜青雲之志……” “他用梅花的遭遇告誡和鼓勵自己，唯有經受住艱難困苦的挫折才能成功。” “這是一首自勉詩，但也可以認為是勸學詩，既可以用以自勉，也可以勸別人向學。” “短短四句話，蘊含著深遠的意境，雖然詩句聽起來普普通通，但是普普通通才彰顯學識！” 小書生說到這裡，語氣忍不住帶著崇拜，道：“楊童生真是厲害，志存高遠而且才氣蓬勃，晚生認為這首詩的文采斐然，即使舉人甚至貢生都做不出來。” 什麼？ 舉人和貢生都做不出了？ 在場百姓們頓時愣住，面面相覷紛紛震驚。 那個漢子揪住小書生脖領，故意假裝凶神惡煞模樣，嚇唬道：“臭小子沒胡說吧？這首詩真有這麼厲害？” 小書生雖然被他抓著脖領，但卻梗著脖頸勁大聲反駁，又氣又委屈道：“我說的都是真的。” 漢子放下小書生，嘿嘿笑著揉了揉小書生額頭。 忽然抬腳輕輕踢了一下，踢在小書生的屁股上，笑罵道：“滾蛋，算你立了一功，回去跟你娘說，街口王大叔誇獎你，小東西讀書不錯，對得起爹孃操勞。” 小書生落荒而逃。 詩詞講解完畢了，百姓們心裡明白了。 雖然他們還是不懂詩詞的精美，但是有一件事大家已經搞清楚，那就是，楊一笑很牛逼。 不但會作詩，而且詩詞很厲害，剛才小書生說了，這首詩連舉人和貢生都做不出來。 “厲害啊！” 老百姓的肚子裡沒有墨水，即使誇讚也找不出好詞，一句‘厲害啊’，是他們最貼切的心聲。 不遠處的衙門口，楊一笑全程目睹剛才一幕。 他心裡有些感慨，這時代的讀書人真是了不起，小小一個小書生，屁娃大的小孩子，竟然能把一首詩分析的頭頭是道，連他這個背誦者都感覺出彩。 與此同時，孫學政笑吟吟的開口，語帶暗示道：“汝之學問，吾已知曉，本官現在終於放心，你今年科舉必然高中。” 說著微微一頓，故意聲音提高，再次道：“並且，你會高中榜首。” 榜首？ 嘶！ 在場眾人倒抽一口冷氣。 百姓們下意識的仰起頭，看著站在臺階上的楊一笑，心裡紛紛吃驚，不約而同一個念頭： “好傢伙，原來楊一笑的學問這麼高。” “現在距離科舉還有三四個月，學政大人

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